下列關于減數(shù)分裂的敘述,不正確的是
A.只有進行有性生殖的生物才進行減數(shù)分裂
B.高等動物的減數(shù)分裂發(fā)生在睪丸(精巢)或卵巢中
C.減數(shù)分裂過程中染色體只復制一次,且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期
D.玉米體細胞中有10對染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后,卵細胞中染色體數(shù)為5對
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西欽州市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是 ( )
A. 一個健康的人一次攝入較多的食鹽后,其尿中的Na + 不會明顯增多
B. 人在寒冷環(huán)境中,腎上腺素分泌加強,甲狀腺激素分泌減弱
C. 嚴重糖尿病人發(fā)病期間的尿液,能使班氏試劑產(chǎn)生紫色沉淀
D. 同一種抗原再次進入機體時,機體能迅速產(chǎn)生大量的特異性抗體
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片”活動的敘述,正確的是
A. 制作細胞有絲分裂裝片時,根尖解離后直接染色
B. 光學顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體
C. 先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換上高倍鏡觀察
D. 觀察洋蔥根尖裝片時,需保持細胞活性以便觀察有絲分裂全過程
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏銀川市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某高等動物細胞分裂示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)由圖判斷該動物為________性,圖中細胞都可以在________________器官中觀察到。
(2)上圖中屬于有絲分裂的圖像有____________(填字母)。
(3)圖中a、i、j細胞的名稱為________________、________________、________________。
(4)將上圖中進行減數(shù)分裂的細胞按分裂順序連接起來___________________。(用字母和箭頭表示)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏銀川市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和伴Z染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表。
現(xiàn)有一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配,子代羽色有黑色、灰色和白色,則黑色、灰色和白色子代的理論分離比為
A. 3:3:2 B. 9:3:4 C. 9:6:1 D. 12:3:1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏銀川市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是
A. 一個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個
B. 細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
C. 噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
D. 在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏銀川市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞中蛋白質(zhì)合成示意圖,下列敘述正確的是
A. 核糖體沿mRNA移動的方向是從右向左
B. 圖中編碼天冬氨酸的密碼子是GAC
C. RNA聚合酶可與起始密碼子結(jié)合啟動翻譯
D. 該過程中存在A-U、T-A的堿基配對方式
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省徐州市業(yè)水平測試(必修科目)抽測模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
酵母菌是生物學探究實驗的理想材料,下列三個實驗的實驗材料都是酵母菌,結(jié)合所學知識,回答下列問題:
(1)圖1中實驗的目的是為了探究________;選用新鮮酵母菌溶液的原因是____________。
(2)圖2為高倍顯微鏡視野下的血球計數(shù)板計數(shù)室的局部圖像,視野下計數(shù)室內(nèi)以______(填“雙線”或“單線”)等分中方格;視野中部分酵母菌被臺盼藍染液染成藍色,部分未被染色,在觀察時一個中方格內(nèi)需要統(tǒng)計的酵母菌數(shù)目為___________個。
(3)圖3是探究酵母菌細胞呼吸類型的部分裝置,請以字母和箭頭的方式構建探究酵母菌有氧呼吸的裝置_________;探究酵母菌無氧呼吸的裝置___________。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請根據(jù)表格和所學知識回答下列相關問題。
(1)若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于 ___________ (填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)
基。若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌,培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改?____________________,并用_____________作為指示劑。
(2)圖1和圖2是培養(yǎng)某細菌的結(jié)果圖,其對應的接種方法分別______________
和_______________,這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的菌落。圖1所用的接種方法可用來對活菌進行計數(shù)。此外,測定微生物數(shù)目的另一種方法是顯微鏡直接計數(shù)法。
(3)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時,所利用的主要微生物的細胞結(jié)構與大腸桿菌較相似的有__________。
A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳
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