構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表,下列敘述中正確的是
有機(jī)化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多種類還含有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、O、N、P |
A. 基因中不含甲類化合物
B. 肺炎雙球菌中有乙類化合物
C. 葉綠體中不能形成丙類化合物
D. 丁類化合物只存在細(xì)胞核中
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中曲線a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,下列表述正確的是
A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B. 細(xì)胞膜表面存在與方式a有關(guān)的載體蛋白
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D. 抑制線粒體功能對a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三2月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是,
A. 血漿滲透壓主要由血漿蛋白維持
B. 內(nèi)環(huán)境溶質(zhì)微粒越少,滲透壓越大
C. 毛細(xì)淋巴管堵塞可能導(dǎo)致組織水腫
D. 內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時,其理化性質(zhì)恒定不變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于探究細(xì)胞呼吸方式的實驗,以下說法不正確的是
A. 如果實驗對象為酵母菌,裝置密閉,則檢測用的澄清的石灰水變混濁
B. 如果實驗對象為乳酸菌,裝置密閉,則檢測用的澄清的石灰水不變混濁
C. 酵母菌在有氧呼吸和無氧呼吸時消耗等量葡萄糖時,溴麝香草酚藍(lán)溶液變藍(lán)的時間不同
D. 如果實驗對象為乳酸菌,裝置密閉,可以使橙色的重鉻酸鉀溶液變成灰綠色
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于細(xì)胞間信息交流方式的是
A. 相鄰細(xì)胞膜間的接觸 B. 植物細(xì)胞間的胞間連絲
C. 外界物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) D. 激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在顯微鏡下觀察水綿的時候,當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分較模糊,這是由于
A. 反光鏡未調(diào)節(jié)好
B. 標(biāo)本不是在一個平面上
C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好
D. 顯微鏡物鏡損壞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%,則在它的互補(bǔ)鏈中,T和 C分別占該鏈堿基總數(shù)的
A. 34%和16% B. 34%和18%
C. 16%和34% D. 32%和18%
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近期我國頻繁出現(xiàn)霧霾天氣,嚴(yán)重影響人體健康,引發(fā)公眾的關(guān)注。下列措施中,不能減少霧霾天氣發(fā)生的是
A. 開發(fā)新能源,降低空氣中PM 2.5的含量 B. 減少汽車使用,降低汽車尾氣排放
C. 大力植樹造林,減少沙塵暴的發(fā)生 D. 提倡火力發(fā)電,提高燃煤使用量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進(jìn)行實驗,觀察并記錄單位時間內(nèi)不同距離下產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該實驗研究的是光照強(qiáng)度和溫度對光合速率的影響
B. A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度
C. B點條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用
D. 若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實驗,則B點向右移動
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