下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水污染后的凈化過程示意圖，據(jù)圖分析得出以


   下結(jié)果，其中錯誤的是

  A  污水中含有大量富含N、P元素的有機(jī)物

  B  在A到B段水域，細(xì)菌的迅速增加是溶氧量減少的主要原因

  C  在B到C段水域，因為溶氧量的增加導(dǎo)致藻類的數(shù)量增加

  D  在C到D段水域，水體的污染情況已經(jīng)大大減輕

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。右圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線。請分析回答：

⑴下圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是＿＿＿＿。


⑵t2時期后，種群數(shù)量＿＿＿＿，其主要原因是＿＿＿＿和＿＿＿＿。

⑶在t1時該種群的年齡組成可能為＿＿＿＿型。

⑷若在t2時種群數(shù)量為K，為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在＿＿＿＿水平，因為此時＿＿＿＿。

⑸如果這條河流受到輕度污染，則對此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響；如果出現(xiàn)惡性污染事件，則會導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動、植物死亡，河流生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。請運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理分析其原因。＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分，每空2分）
某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。右圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng) 后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線。請分析回答：

⑴ 下圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是＿＿＿＿。

⑵ t2時期后，種群數(shù)量                                                ，其主要原因是                                                。
⑶ 在t1時該種群的年齡組成可能為                      型。
⑷ 若在t2時種群數(shù)量為K，為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在                   水平

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科目：高中生物 來源：2013屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分，每空2分）

某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。右圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng) 后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線。請分析回答：

⑴ 下圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是＿＿＿＿。

⑵ t2時期后，種群數(shù)量                                                  ，其主要原因是                                                   。

⑶ 在t1時該種群的年齡組成可能為                         型。

⑷ 若在t2時種群數(shù)量為K，為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在                     水平

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。右圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線。請分析回答：

　 ⑴下圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是　 。

　 ⑵t2時期后，種群數(shù)量　 ，其主要原因是　 和　 。

　 ⑶在t1時該種群的年齡組成可能為　 型。

　 ⑷若在t2時種群數(shù)量為K，為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在　 水平，因為此時　 。

　 ⑸如果這條河流受到輕度污染，則對此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響；如果出現(xiàn)惡性污染事件，則會導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動、植物死亡，河流生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。請運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理分析其原因。　 。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。右圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線。請分析回答：

（1）下圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是________________。

 

 

 

 

 

 

 

（2）t2時期后，種群數(shù)量________________，其主要原因是________________和________________。

（3）在t1時該種群的年齡組成可能為____________型。

（4）若在t2時種群數(shù)量為K，為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在___________水平，因為此時_____________________。

（5）如果這條河流受到輕度污染，則對此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響；如果出現(xiàn)惡性污染事件，則會導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動、植物死亡，河流生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。請運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理分析其原因。__________________________________________________。

 

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