29. 能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是(    )。

① 氨基酸                ② C、H、O、N等元素

③ 氨基酸分子相互結(jié)合    ④ 多肽           ⑤ 形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A.①③④⑤②      B.②①④③⑤    C.②①③⑤④      D.②①③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都七中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無(wú)機(jī)鹽以及                      。
(2)在微生物接種過(guò)程中,試管口需要通過(guò)酒精燈火焰1~2次,其目的是          。
(3)分離分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到     培養(yǎng)基上、挑選菌落。
(4)在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,往往需要使用植物激素啟動(dòng)細(xì)胞分裂,人為地控制細(xì)胞的                   。
(5)通過(guò)電泳法分離提純蛋白質(zhì)時(shí),影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及                                  。(2分)
(6)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:

①能正確表示pH對(duì)果膠酶活性影響的曲線(xiàn)是                。
②在原材料有限的情況下,能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對(duì)果汁產(chǎn)量影響的曲線(xiàn)是        。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)中學(xué)高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖是人體某局部組織的模式圖,圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示液體。據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①、②、③、④中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是        (填標(biāo)號(hào))。
(2)毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是               (填標(biāo)號(hào))。
(3)如果長(zhǎng)時(shí)間營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)造成③中蛋白質(zhì)含量減低,使其滲透壓        ,進(jìn)而引起          (用數(shù)字序號(hào)表示)增多。
(4)由圖中可知,人體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞要和外界進(jìn)行物質(zhì)交換,必須通過(guò)            (名稱(chēng))。
(5)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活的必要條件,保持這種穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是                。
(6)下列選項(xiàng)中能正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間關(guān)系的是(  )(2分)

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題:

(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無(wú)機(jī)鹽以及                      。

(2)在微生物接種過(guò)程中,試管口需要通過(guò)酒精燈火焰1~2次,其目的是          。

(3)分離分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到     培養(yǎng)基上、挑選菌落。

(4)在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,往往需要使用植物激素啟動(dòng)細(xì)胞分裂,人為地控制細(xì)胞的                   。

(5)通過(guò)電泳法分離提純蛋白質(zhì)時(shí),影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及                                   。(2分)

(6)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:

①能正確表示pH對(duì)果膠酶活性影響的曲線(xiàn)是                。

②在原材料有限的情況下,能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對(duì)果汁產(chǎn)量影響的曲線(xiàn)是         

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖是人體某局部組織的模式圖,圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示液體。據(jù)圖分析回答:

  

(1)圖中①、②、③、④中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是         (填標(biāo)號(hào))。

(2)毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是                (填標(biāo)號(hào))。

(3)如果長(zhǎng)時(shí)間營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)造成③中蛋白質(zhì)含量減低,使其滲透壓         ,進(jìn)而引起           (用數(shù)字序號(hào)表示)增多。

(4)由圖中可知,人體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞要和外界進(jìn)行物質(zhì)交換,必須通過(guò)             (名稱(chēng))。

(5)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活的必要條件,保持這種穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是                 。

(6)下列選項(xiàng)中能正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間關(guān)系的是(   )(2分)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2007年上海單科生物高考(解析) 題型:簡(jiǎn)答題

 本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B 中任選一題,若兩題都做以A給分。

A.艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的獲得性免疫缺陷綜合征,下圖是該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)圖中標(biāo)號(hào)1是_____________________。

(2)HIV在非寄生時(shí),不能進(jìn)______________活動(dòng),而感染人體后,主要侵染_______細(xì)胞。

(3)HIV的感染和繁殖過(guò)程大致可分為吸附、侵入,復(fù)制、_______和釋放。在侵入的過(guò)程中進(jìn)入寄主細(xì)胞的是______________。

(4)下列能正確表示病毒在寄主內(nèi)的繁殖曲線(xiàn)的是

(5)HIV經(jīng)反復(fù)感染寄主細(xì)胞,最終將導(dǎo)致_______功能減弱以至喪失。此時(shí)患者如被細(xì)菌感染,易出現(xiàn)并發(fā)癥,從結(jié)構(gòu)上說(shuō),HIV屬于_______生物,細(xì)菌屬于_______生物,常用于治療細(xì)菌感染的藥物如_____________________等,對(duì)殺滅HIV無(wú)效。

(6)試舉兩例說(shuō)明艾滋病的主要傳播途徑。____________________________。

B.下圖表示人體內(nèi)糖類(lèi),脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑,圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì),①、②、③、④表示過(guò)程。

(1)脂肪消化后的產(chǎn)物,大部分先被吸收到小腸絨毛內(nèi)的______________。

(2)物質(zhì)E是______________,物質(zhì)F是______________,物質(zhì)G是______________。

(3)在過(guò)程①、②、③、④中,釋放能量最多的是_______________,需要消耗能量的是______________,需要消耗氧氣的是_____________________。

(4)物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收,到進(jìn)入組織細(xì)胞,至少需要經(jīng)過(guò)_______層細(xì)胞膜。

(5)在消化道中,淀粉變?yōu)槲镔|(zhì)B,需經(jīng)過(guò)唾液淀粉酶、胰淀粉酶,腸淀粉酶和_______酶的催化分解。

(6)肌糖原的功能是__________________________________________。

(7)人體中氨基酸的主要來(lái)源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類(lèi)等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和______________。

 

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