【題目】下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述,錯(cuò)誤的是:

A.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性

B.在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢

C.除去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長

D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,可以解除頂端優(yōu)勢

【答案】D

【解析】

A.頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽處生長素濃度過高,抑制了側(cè)芽的生長,表明了生長素作用的兩重性, A正確;B.在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢,使樹木長的高大,B正確;C.除去頂芽可降低側(cè)芽處的生長素濃度,促進(jìn)側(cè)芽生長,C正確;D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,不能解除頂端優(yōu)勢,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述正確的是( )

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用圖甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D. 換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是

A. 吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原

B. 溶酶體參與抗原的加工處理過程與水解酶有關(guān)

C. 加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞

D. 抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述不正確的是(

A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作腐乳時(shí),添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長

C. 果酒和果醋發(fā)酵的菌種不同,但代謝類型相同

D. 裝置乙的排氣口通過一個(gè)長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示的裝置,不可以用來模擬的過程是( 。

A. 雜合子產(chǎn)生2種等比例的配子

B. 雜合子自交后代性狀分離比

C. 受精時(shí)雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

D. 非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用高濃度鹽水殺菌防腐的原理是

A.鹽水是中性的,不適于細(xì)菌的生活B.鹽水中的Na+不利于細(xì)菌的生活

C.鹽水中的Cl有殺菌防腐的作用D.使細(xì)菌細(xì)胞因過度滲透失水而死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 步驟①操作時(shí),倒好平板后應(yīng)立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染

B. 步驟②接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液

C. 步驟③沿多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個(gè)菌落計(jì)數(shù)

D. 步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時(shí)間后所得到的都是X細(xì)菌的菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1986年,江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)從英國重新引入在我國已經(jīng)滅絕的麋鹿39只(其中雄性13只、雌性26只)。麋鹿在接下來幾年中的數(shù)量變化如下表:

根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答:

(1)麋鹿引入保護(hù)區(qū)后,種群數(shù)量發(fā)生上述變化的原因是____________________________。

(2)1988年麋鹿種群的死亡率約為______________。

(3)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置的坐標(biāo)中,繪制該麋鹿種群從1986年以后性別比例(雌/雄)的變化趨勢。

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(4)在半散養(yǎng)環(huán)境下,由于麋鹿種群對(duì)植被的采食與踐踏,造成棲息地環(huán)境的改變,如大多沼澤植物逐漸消失,某些植物數(shù)量有所增加等。

①麋鹿在生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________(成分),其采食同化的碳主要通過_________釋放到無機(jī)環(huán)境中。

②保護(hù)區(qū)內(nèi)生物群落發(fā)生改變,這屬于群落的_______演替。

③研究人員發(fā)現(xiàn)麋鹿喜食當(dāng)?shù)乇涣袨橥鈦砣肭治锓N的互花米草,其生態(tài)學(xué)意義為__________。

(5)2003年起大豐麋鹿保護(hù)區(qū)進(jìn)行了麋鹿野生放歸,野生麋鹿數(shù)量也逐年增加。與保護(hù)區(qū)內(nèi)半散養(yǎng)相比,野生麋鹿出生率較低,但野生放歸對(duì)麋鹿野生種群發(fā)展有利,其根本原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是

A. 吞噬細(xì)胞只參與人體非特異性免疫反應(yīng)

B. 效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原

C. T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫,不參與體液免疫

D. 二次免疫的特點(diǎn)是更快、更強(qiáng),原因主要是記憶細(xì)胞會(huì)快速產(chǎn)生抗體

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