【題目】種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解生成的脂肪酸和甘油，分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽牵⑥D(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長和發(fā)育，如圖所示，下列分析正確的是

A.圖中的C2和C3分別是含有2個(gè)和3個(gè)碳原子的無機(jī)物

B.線粒體是有氧呼吸的主要場所，所以琥珀酸在線粒體中被直接徹底氧化分解

C.1分子蔗糖水解產(chǎn)物為2分子葡萄糖

D.脂肪最終轉(zhuǎn)化為蔗糖過程需要多種酶參與，這些酶催化不同的化學(xué)反應(yīng)，具有專一性

【答案】D

【解析】

圖示過程表示脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑，糖異生又稱為葡糖異生。由簡單的非糖前體（乳酸、甘油、生糖氨基酸等）轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵ㄆ咸烟腔蛱窃┑倪^程。糖異生不是糖酵解的簡單逆轉(zhuǎn)，雖然由丙酮酸開始的糖異生利用了糖酵解中的七步進(jìn)似平衡反應(yīng)的逆反應(yīng)，但還必需利用另外四步酵解中不曾出現(xiàn)的酶促反應(yīng)，繞過酵解過程中不可逆的三個(gè)反應(yīng)，糖異生保證了機(jī)體的血糖水平處于正常水平。

A、圖中的C2和C3分別是含有2個(gè)和3個(gè)碳原子的有機(jī)物，A錯(cuò)誤；

B、線粒體是有氧呼吸的主要場所，但圖中琥珀酸不能在線粒體中徹底氧化分解，B錯(cuò)誤；

C、1分子蔗糖水解產(chǎn)物為1分子葡萄糖和1分子果糖，C錯(cuò)誤；

D、脂肪最終轉(zhuǎn)化為蔗糖過程需要多種酶參與，這些酶的本質(zhì)相同，均為蛋白質(zhì)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在某二倍體的魚中發(fā)現(xiàn)了“孤雄生殖”現(xiàn)象。關(guān)于這種魚類的“孤雄生殖”，科學(xué)家提出了下圖中A、B、C三種可能的發(fā)生途徑，甲、乙、丙分別代表這三種途徑所得到的“孤雄生殖”后代的體細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中，正確的是 （ ）

A. 甲、乙、丙中均只含有父方的遺傳物質(zhì)

B. 圖中的二倍體精子是由于親代減數(shù)第一次分裂異常而形成的

C. 圖中丙細(xì)胞中兩條染色體上的基因不可能完全相同

D. 甲形成的過程中曾發(fā)生有絲分裂異常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)體液中離子的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞外液滲透壓主要來源于Na+和Cl-

B.血漿的pH保持相對(duì)穩(wěn)定與和有關(guān)

C.神經(jīng)細(xì)胞靜息電位的產(chǎn)生和維持與外流有關(guān)

D.神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要與內(nèi)流有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者體內(nèi)激素③分泌過多

B.缺碘時(shí)激素①和②的濃度都高于正常水平

C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n－1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n＝8)中，點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代�？梢杂脕磉M(jìn)行遺傳學(xué)研究。

（1）果蠅群體中存在無眼個(gè)體（野生型是有眼個(gè)體），無眼基因位于常染色體上，且為隱性基因，為探究無眼基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)， 實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓正常無眼果蠅（非單體無眼果蠅）與_____________果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

若________________________，則說明無眼基因位于4號(hào)染色體上；

若________________________，則說明無眼基因不位于4號(hào)染色體上。

(2)雜合子Aa果蠅精巢中的一個(gè)細(xì)胞中含有2個(gè)a基因，原因最可能是________，此時(shí)該細(xì)胞可能含有 _____個(gè)染色體組，研究發(fā)現(xiàn)基因a控制的蛋白質(zhì)肽鏈長度變短，在細(xì)胞質(zhì)中參與該蛋白質(zhì)合成的核酸有____。

(3)圖示果蠅與另一果蠅雜交，若出現(xiàn)圖示果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá)，可能的原因是_________(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素)，若果蠅的某一性狀的遺傳特點(diǎn)是子代的表現(xiàn)總與親代中雌果蠅一致，請(qǐng)嘗試解釋最可能的原因________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用A或a表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上，男性人群中隱性基因a占1%，經(jīng)檢測圖中各個(gè)體體細(xì)胞的染色體數(shù)均為46條。下列推斷正確的是

A.個(gè)體2的基因型是EeXAXa

B.個(gè)體5的基因型是aaXεXe

C.個(gè)體4與2基因型相同的概率是1/3

D.個(gè)體7為兩病患者的可能性是1/1212

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1中m1、m2表示的能量形式分別為_____________、_____________。在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動(dòng)的載體是___________。

（2）圖2中，若a表示圖1中營養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量，則B表示____________，C表示____________。

（3）圖2中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過_____________實(shí)現(xiàn)。

（4）由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是__________________________。能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時(shí)進(jìn)行的，被此相互依存，不可分割。物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著_____________流動(dòng)：能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在_____________之間循環(huán)往返。

Ⅱ．若該生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假?zèng)]該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭�；卮鹣铝袉栴}：

（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為___________；當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為___________時(shí)，其種群增長速度最快。

（2）若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是________________________。

（3）在甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物這一食物鏈中，乙種動(dòng)物同化的能量_____________（填“大于”“等于”或“小于”）丙種動(dòng)物同化的能量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，①～④表示相關(guān)過程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

C．分解者獲得的能量最少 D．圖中②／①的比值代表草→兔的能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的變化（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 氧濃度為a時(shí)，有氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時(shí)，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5

C. 氧濃度為c時(shí)，產(chǎn)生CO2的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案