29.(9分)右圖為細胞生命活動圖解,請據圖回答下列問題。
(1) 圖中表示的是___________(填“真核”或“原核”)生物細胞的生命活動,判斷依據是(從圖中提供的細胞物質水平說明)______________________。
(2)細胞識別是細胞信號轉導的前提,它是通 過___________這種細胞物質實現(xiàn)的,該物質還具有______________________等作用(至少寫兩種)。
(3)A、B、C、D中,染色體結構動態(tài)變化主要發(fā)生在_____________過程,基因表達的過程則發(fā)生在_______________過程中。
(4)細胞分化過程中,由于_________________的作用,有可能使_____________發(fā)生突變,從而使正常細胞發(fā)生癌變轉化為癌細胞。
(5)圖中細胞增殖的方式有______________________________________。
科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省淮陰中學高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)右圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(2)有光的條件下,14C標記的CO2進入細胞后,首先在[ ] 發(fā)生反應, 在該結構中含14C的系列產物有 (2分)。該結構產生的含14C的產物主要在[ ] 徹底氧化
分解成 ,(2分)為細胞生命活動提供能量。
(3)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結構是大液泡和[ ] ,在細胞分裂間期,代謝活動異;钴S的細胞結構有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)右圖為細胞生命活動圖解,請據圖回答下列問題。
(1)圖中表示的是___________(填“真核” 或“原核”)生物細胞的生命活動, 判斷依據是(從圖中提供的細胞物質水平說明)______________________。
(2)細胞識別是細胞信號轉導的前提,它是通 過___________這種細胞物質實現(xiàn)的,該物質還具有______________________等作用(至少寫兩種)。
(3)A、B、C、D中,染色體結構動態(tài)變化主要發(fā)生在_____________過程,基因表達的過程則發(fā)生在_______________過程中。
(4)細胞分化過程中,由于_________________的作用,有可能使_____________發(fā)生突變,從而使正常細胞發(fā)生癌變轉化為癌細胞。
(5)圖中細胞增殖的方式有______________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)右圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(2)有光的條件下,14C 標記的CO2進入細胞后,首先在[ ] 發(fā)生反應, 在該結構中含14C的系列產物有 (2分)。該結構產生的含14C的產物主要在[ ] 徹底氧化
分解成 ,(2分)為細胞生命活動提供能量。
(3)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結構是大液泡和[ ] ,在細胞分裂間期,代謝活動異;钴S的細胞結構有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液
中,將會出現(xiàn)細胞壁與[ ]
分離的現(xiàn)象。
(2)有光的條件下,14C 標記的CO2進入
細胞后,首先在[ ] 發(fā)生反應,
在該結構中含14C的系列產物有
。該結構產生的含14C的
產物主要在[ ] 徹底氧化
分解成 ,為細胞生命
活動提供能量。
(3)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結構是大液泡和[ ] ,在細胞分裂間期,代謝活動異常活躍的細胞結構有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
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