孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大的成功,其原因有
① 選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實驗材料
② 先只針對一對相對性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對相對性狀的傳遞規(guī)律
③ 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析
④ 重視基因?qū)Φ鞍踪|(zhì)的控制作用
⑤ 科學(xué)地設(shè)計了試驗程序
A. ①②③⑤ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②④⑤
科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.2孟德爾的豌豆雜交實驗(二)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
遺傳學(xué)的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關(guān)鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因( )
A.先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律 |
B.選擇了嚴(yán)格自花傳粉的豌豆作為實驗材料 |
C.選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗 |
D.應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析 |
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科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州一中高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳學(xué)的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關(guān)鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因( )
A.先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律
B.選擇了嚴(yán)格自花傳粉的豌豆作為實驗材料
C.選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗
D.應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一下學(xué)期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳學(xué)的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關(guān)鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因? ( )
A.先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律
B.選擇了嚴(yán)格自花傳粉的豌豆作為實驗材料
C.運用了數(shù)學(xué)歸納法,總結(jié)了F1與F2間性狀的數(shù)量關(guān)系
D.應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析
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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(一)生物試卷 題型:選擇題
遺傳學(xué)奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關(guān)鍵是他在實驗中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪—項外均是他成功的重要原因( )[來源:]
A.先針對一對相對性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對性狀的傳遞情況
B.選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實驗材料
C.選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗
D.應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省姜堰市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
遺傳學(xué)奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關(guān)鍵是他在實驗中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪—項外均是他成功的重要原因( )
A.先針對一對相對性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對性狀的傳遞情況
B.選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實驗材料
C.選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗
D.應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析
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