【題目】比較動物的有氧呼吸和無氧呼吸，下列敘述最恰當(dāng)?shù)氖?　　)

A. 糖類是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，但不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)

B. 有氧呼吸和無氧呼吸過程中都能產(chǎn)生還原性氫

C. 有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D. 有氧呼吸和無氧呼吸的終產(chǎn)物中都有水

【答案】B

【解析】糖類是有氧呼吸和無氧呼吸的主要能源物質(zhì)，A項錯誤；有氧呼吸的第一、二階段和無氧呼吸的第一階段中都能產(chǎn)生還原性氫，B項正確；有氧呼吸和無氧呼吸都是逐步釋放能量，C項錯誤；有氧呼吸產(chǎn)物有水，無氧呼吸不能產(chǎn)生水，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請完成組成生物體的有機(jī)化合物分類的概念圖：

a： ，b： ，c：單糖、二糖和 ，d： ，e： 其中文名稱是 .

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個DNA分子中有腺嘌呤1500個，腺嘌呤與鳥嘌呤之比為3∶1，則這個 DNA分子中含有脫氧核糖的數(shù)目為

A．2000個B．3000個

C．4000個D．8000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體、細(xì)菌、家兔共同具有的生命活動是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．繁殖后代 C．反射 D．組織分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位．下列敘述正確的是（ ）

A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基（位于第1位）和一個氨基（位于第30位）
B.用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多5個氧原子
C.用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D.該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）遺傳學(xué)家對虎皮鸚鵡的羽色進(jìn)行了研究。請回答：

（1）虎皮鸚鵡的羽色受兩對等位基因控制，基因B控制藍(lán)色素的合成，基因D控制黃色素的合成，二者的等位基因b和d均不能指導(dǎo)色素的合成，其遺傳機(jī)理如下圖所示：

①該過程說明，一些基因是通過_________，從而控制生物性狀的�；蚩刂粕锏男誀畛藞D中所示之外，還可以通過控制________來控制。

②若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交，其后代的表現(xiàn)型為________，基因型為________，再讓子一代互交，子二代的表現(xiàn)型及比例為_________________。

（2）若要驗證黃色雄性個體的基因型，則應(yīng)選擇多個________雌性個體與該黃色雄性個體雜交。若_______________，則黃色個體為雜合子；若___________，則黃色個體很可能為純合子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后。

胚芽鞘的生長情況是（從以下標(biāo)號選擇）：甲_______；丙_______；丁_____；戊_______； ①直立生長②向右生長③向左生長④不生長，也不彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（）

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A. 該細(xì)胞可能是綠藻的葉肉細(xì)胞

B. 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器只有3

C. 該細(xì)胞在清水中也可以發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是1、3、4、6、8

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同步練習(xí)冊答案