【題目】

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度(

離子相對(duì)吸收量(%

空氣

17

100

氮?dú)?/span>

17

10

空氣

3

28

A.有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

【答案】A

【解析】試題分析:第一組和第二組對(duì)比說明,有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收,A正確;第一組和第三組對(duì)比說明,幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化有關(guān),溫度較高時(shí),吸收離子較快,B錯(cuò)誤;氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子,需要無氧呼吸提供ATP,C錯(cuò)誤;第一組和第二組對(duì)比說明,氮?dú)猸h(huán)境不利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于種群內(nèi)個(gè)體特征統(tǒng)計(jì)值的是

A. 出生率 B. 年齡結(jié)構(gòu) C. 性比率 D. 種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是(
A.水分子通過細(xì)胞壁滲出細(xì)胞
B.葡萄糖分子通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
C.K+通過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞
D.水分子通過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立具有很重要的意義,但不能說明(  )
A.細(xì)胞是一切生物的基本單位
B.生物之間有一定的親緣關(guān)系
C.細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位
D.把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請分析說明:

(1)圖中①②⑦是構(gòu)成反射弧的某些結(jié)構(gòu),則結(jié)構(gòu)①名稱是________;結(jié)構(gòu)A的名稱是________。

(2)當(dāng)激素⑥增多時(shí),③和④都將減少,這種作用叫做_________________________。

(3)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用。當(dāng)人體內(nèi)失水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓會(huì)________(升高或降低),導(dǎo)致________分泌的_____________含量增加,從而促進(jìn)______________重吸收水,減少尿的排放。

(4)在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面。一方面,體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都受_______________的控制;另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如____________,如果缺乏這種激素,就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可以得出的正確結(jié)論是

A.a(chǎn)、c階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂

B.M點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中的DNA半來自父方,一半來自母方

C.GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的

D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于過敏原和抗原的敘述正確的是(
A.過敏原和抗原都是第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起相應(yīng)反應(yīng)
B.過敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起相應(yīng)反應(yīng)
C.過敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起過敏反應(yīng),抗原第一次進(jìn)入就引起免疫反應(yīng)
D.過敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就引起過敏反應(yīng),抗原第二次進(jìn)入才能引起免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于試管動(dòng)物技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能

B.受精卵卵裂過程中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量同步增加

C.胚胎分割的結(jié)果可以看作是動(dòng)物無性生殖或動(dòng)物克隆

D.移植入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生做乙醛還原性的實(shí)驗(yàn),取1 mol/L的CuSO4溶液2 mL和0.4 mol/L的NaOH溶液4 mL,在一個(gè)試管內(nèi)混合后加入0.5 mL 40%的乙醛溶液加熱至沸騰,無紅色沉淀,實(shí)驗(yàn)失敗的原因是(  )
A.NaOH不夠量
B.CuSO4不夠量
C.乙醛溶液太少
D.加熱時(shí)間不夠

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