【題目】“白菜—甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強和易于儲藏等優(yōu)點。下圖是“白菜—甘藍”的雜交過程示意圖。以下說法正確的是（　�。�

A.除去細胞壁形成原生質(zhì)體，可運用的酶是纖維素酶、淀粉酶和果膠酶

B.通�？烧T導(dǎo)上述原生質(zhì)體相互融合的方法是PEG和滅活的病毒誘導(dǎo)

C.雜種細胞形成的標(biāo)志是誘導(dǎo)產(chǎn)生了新的細胞壁

D.愈傷組織形成“白菜—甘藍”植物體必須經(jīng)過脫分化和再分化兩個過程

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示表示“白菜-甘藍"的培育過程，首先需要用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細胞壁；其次需要用物理（如電激、離心、振動）或化學(xué)（聚乙二醇）誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細胞培養(yǎng)成雜種植株，包括脫分化和再分化兩個重要過程。

A、除去細胞壁的酶有纖維素酶和果膠酶，A錯誤；

B、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合不能用滅活的病毒誘導(dǎo)，B錯誤；

C、雜種細胞形成的標(biāo)志是誘導(dǎo)產(chǎn)生了新的細胞壁，C正確；

D、愈傷組織形成“白菜一甘藍”植物體屬于再分化過程，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某學(xué)生在一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖，請判斷下列敘述中正確的是（ ）

A.圖中①②⑥組成了細胞的原生質(zhì)層

B.圖中細胞⑥處的濃度一定大于⑦處的濃度

C.圖中①是細胞壁，⑥中充滿了蔗糖溶液

D.圖中⑦是細胞液，在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將①，②兩個植株雜交，得到③，將③作進一步處理，如下圖所示。下列分析錯誤的是

A.由③到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異

B.由③到④因是人工誘變育種過程，故③可定向變異為④

C.若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

D.由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組，為生物進化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為油脂類種子成熟過程中有機物相對含量的變化，下列說法錯誤的是

A.可溶性糖減少的原因是轉(zhuǎn)化成脂肪和呼吸作用消耗

B.脂肪的元素組成不同于可溶性糖和淀粉

C.油脂類種子貯存的有機物根本上來源于母體的光合作用

D.和淀粉種子種植相比，油脂種子種植深度相對較淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是___________。

（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對根生長的效應(yīng)是_________。

（3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________。

（4）從三條曲線可以看出，對生長素最敏感的是___________。

（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應(yīng)為______________。

（6）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的___________________________不同，單獨看一條曲線表明生長素具有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A是一種烴，可以通過下列路線合成有機產(chǎn)品X、Y、Z。

已知：Ⅰ.（R或R’可以是烴基或氫原子）

Ⅱ.反應(yīng)①、②、⑤的原子利用率都為100%。

完成下列填空：

（1）B的名稱為_____；反應(yīng)③的試劑和條件為_____；反應(yīng)④的反應(yīng)類型是____。

（2）關(guān)于有機產(chǎn)品Y（）的說法正確的是____。

A．Y遇氯化鐵溶液會發(fā)生顯色反應(yīng)

B．1molY與H2、濃溴水中的Br2反應(yīng)，最多消耗分別為4 mol和2 mol

C．1molY與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時，最多可以消耗3mol氫氧化鈉

D．Y中⑥、⑦、⑧三處-OH的電離程度由大到小的順序是⑧>⑥>⑦

（3）寫出符合下列條件的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______。

a.屬于酚類化合物，且是苯的對位二元取代物

b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)

（4）設(shè)計一條以CH3CHO為起始原料合成Z的線路（無機試劑及溶劑任選）。______

（合成路線的常用表示方法為：AB……目標(biāo)產(chǎn)物）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體中重要無機物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系。其中X、Y代表某些化學(xué)元素，a、b、c分別為A、B、C的單體。據(jù)圖回答下列問題：

(1)Y代表的化學(xué)元素為__________。

(2)D所代表的具有參與血液中脂質(zhì)運輸作用的物質(zhì)名稱是______。構(gòu)成生物膜支架的E的合成場所是_________。

(3)圖中能攜帶遺傳信息的物質(zhì)的中文名稱是________，其結(jié)構(gòu)中_____代表遺傳信息。

(4)C的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從c分析其原因是_____。過酸、過堿都會使C的生理功能喪失，其原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A.圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細胞融合獲得乙

C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合的細胞均能增殖，未融合的細胞均不能增殖

D.丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某種植物的花色（白色、藍色、紫色）由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（D、d和R、r）控制。下列說法錯誤的是

A. 該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種

B. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是1/6

C. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍花植株,1/2為紫花植株

D. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍花植株,1/2為紫花植株

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