研究生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)乙圖植物橫放一段時(shí)間后,根表現(xiàn)出    生長(zhǎng),莖    生長(zhǎng),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                                                                    ;                                                                       。此時(shí)乙圖中E部位生長(zhǎng)素的量對(duì)應(yīng)甲圖中        的生長(zhǎng)素的濃度。 

(2)某果農(nóng)欲通過(guò)扦插培育板栗苗,為促進(jìn)生根,最好配制濃度為        的生長(zhǎng)素溶液浸泡枝條,經(jīng)一段時(shí)間處理后再扦插。 

(3)除上述題目中涉及的生長(zhǎng)素生理作用外,生長(zhǎng)素還可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),請(qǐng)寫出培育無(wú)子黃瓜的方法(黃瓜花為單性花,分雌花和雄花)。

                                                                                                                                                               。 

(3)先給將要開花的黃瓜雌花套袋,待開花后在雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素溶液,再套袋,雌蕊的子房將發(fā)育成無(wú)子黃瓜。

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科目:高中生物 來(lái)源:山東省泰安市2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型:071

研究生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)乙圖植物橫放一段時(shí)間后,根表現(xiàn)出向________生長(zhǎng),莖________生長(zhǎng),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是(結(jié)合圖甲說(shuō)明)________,此時(shí)乙圖中E部位生長(zhǎng)素的量對(duì)應(yīng)甲圖中________的生長(zhǎng)率的濃度。

(2)某果農(nóng)欲通過(guò)扦插培育板栗苗,為促進(jìn)生根,最好配制濃度為________的生長(zhǎng)素溶液浸泡枝條,經(jīng)一段時(shí)間處理后再扦插。

(3)除上述題目中涉及的生長(zhǎng)素生理作用外,生長(zhǎng)素還可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),請(qǐng)?jiān)O(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證(以黃瓜為例,黃瓜花為單性花,分雌花和雄花)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示意幾組研究生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述正確的是

A.①、②瓊脂塊中都有IAA,①﹤ ②   

B.③、④瓊脂塊中都有IAA,③≈ ④ 

C.⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA,⑤≈⑥    

D.本實(shí)驗(yàn)研究目的主要是研究生長(zhǎng)素的生理作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下圖示意幾組研究生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述正確的是


  1. A.
    ①、②瓊脂塊中都有IAA,①﹤②
  2. B.
    ③、④瓊脂塊中都有IAA,③≈④
  3. C.
    ⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA,⑤≈⑥
  4. D.
    本實(shí)驗(yàn)研究目的主要是研究生長(zhǎng)素的生理作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾牙克石林業(yè)一中高一下期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖示意幾組研究生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述正確的是

A.①、②瓊脂塊中都有IAA,①﹤②
B.③、④瓊脂塊中都有IAA,③≈④
C.⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA,⑤≈⑥
D.本實(shí)驗(yàn)研究目的主要是研究生長(zhǎng)素的生理作用

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