在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．與B植物相比，A植物是在弱光照條件下生長(zhǎng)的植物

B．當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9 klx時(shí)，B植物光合速率不再增加，造成這種現(xiàn)象的原因可能是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)

C．當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí)，B植物的總光合速率是45 mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)

D．當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2葉·小 時(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

B．三種調(diào)節(jié)方式中，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

C．丙、丁可以表示溫度和酸堿度

D．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不可以變化，否則機(jī)體就不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得新植株，這說(shuō)明植物細(xì)胞具有（ ）

A．變異性 B．特異性 C．全能性 D．多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是（ ）

A．甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B．乙圖A是血漿，C是組織液，B是淋巴，D是細(xì)胞內(nèi)液

C．丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度

D．圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將兩個(gè)抗蟲(chóng)基因A（完全顯性）導(dǎo)入大豆（2n=40），篩選出兩個(gè)A 基因成功整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株M（每個(gè)A基因都能正常表達(dá)），植株M自交，子代中抗蟲(chóng)植株所占比例為15/16。取植株M的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng)，連續(xù)正常分裂兩次，產(chǎn)生4 個(gè)子細(xì)胞。用熒光分子檢測(cè)A 基因（只要是A基因，就能被熒光標(biāo)記）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．獲得植株M的原理是基因重組，可為大豆的進(jìn)化提供原材料

B．若每個(gè)子細(xì)胞都只含有一個(gè)熒光點(diǎn)，則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是20

C．若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)，則細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換

D．若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn)，則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項(xiàng)研究，該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制，即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成，將來(lái)自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進(jìn)內(nèi)部回收利用工廠，并將廢物降解，使組件獲得重新利用．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸

B．人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體

C．“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

D．細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過(guò)程中，場(chǎng)所由核糖體提供、動(dòng)力可由葉綠體中的ATP提供

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三8月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員對(duì)珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是 ，它屬于圖2中類型 的細(xì)胞。

（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是 。

（3）若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是 。

（4）在圖2 的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 。

（5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有 （用圖中字母表述）。

（6）珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體。現(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是 ，理由是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三8月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)以下關(guān)于過(guò)氧化氫分解實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果，下列哪項(xiàng)分析錯(cuò)誤的是（ ）

試管

a

b

c

d

3%過(guò)氧化氫溶液

2ml

2ml

2ml

2ml

處理措施

不作任何處理

置于90℃水浴杯中

加2滴3．5%的FeCl3

加2滴20%的新鮮肝臟研磨液

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

－

＋

＋＋

＋＋＋＋

注：“－”表示無(wú)氣泡產(chǎn)生；“＋”表示氣泡產(chǎn)生多少。

A．a(chǎn)和b、a和c、a和d分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B．c和d是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，自變量是催化劑類型

C．a(chǎn)、c、d不能說(shuō)明生物催化劑具有專一性

D．a(chǎn)、b、c、d說(shuō)明催化劑可以為該反應(yīng)供能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

果園里面的蘋果，在盛花期由于一場(chǎng)大雨影響了正常受粉，為了防止減產(chǎn)可采取的補(bǔ)救措施是（ ）

A．噴施硼肥

B．追施氮肥

C．噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液

D．以上方法均不奏效

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同步練習(xí)冊(cè)答案