某蛋白質(zhì)由51個(gè)氨基酸、兩條鏈構(gòu)成,結(jié)構(gòu)圖中—S—S—為兩個(gè)—SH形成。其結(jié)構(gòu)模式圖如下:

⑴該蛋白質(zhì)分子形成過(guò)程中形成了      個(gè)水分子和      個(gè)肽鍵;形成過(guò)程中消耗掉的氨基和羧基數(shù)分別是      、      ;該蛋白質(zhì)分子中至少還有游離氨基和羧基數(shù)分別是            。

⑵組成該蛋白質(zhì)的氨基酸的不同之處在于它們具有不同的R基,在形成此蛋白質(zhì)的氨基酸中最多含有      種不同的R基。

⑶如果形成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100,則該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量是      ,控制該蛋白質(zhì)分子合成的基因至少含有堿基      對(duì)。

⑴49    49    49    49     2    2    ⑵20    ⑶4212     153


解析:

⑴在蛋白質(zhì)的形成過(guò)程中,形成的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基總數(shù)-肽鍵條數(shù)=51-2=49;每形成一個(gè)肽鍵,消耗一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基,即消耗49個(gè)氨基和49個(gè)羧基;每分子氨基酸在形成肽鏈前,至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基(R基上可能含有),因此,每條直鏈多肽至少含有一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基。

⑵不同氨基酸的不同之處在于R基的不同,但由于組成生物蛋白的氨基酸只有20種,因此,組成該蛋白質(zhì)分子的R基最多只有20種。

⑶蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量=形成前氨基酸的分子質(zhì)量之和-形成蛋白質(zhì)分子時(shí)脫掉的部分(包括脫掉的水分和其它——如形成—S—S—時(shí)脫掉的H)=100×51-(49×18 3×2×1)=4212;在不考慮基因中的非編碼區(qū)和內(nèi)含子的堿基數(shù)時(shí),組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)與mRNA上的密碼子數(shù)、基因的堿基對(duì)數(shù)的比例關(guān)系為:1:3:3,由此可知,控制51個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)分子的基因中含有的堿基對(duì)數(shù)至少為153對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

11.(寶雞中學(xué)2012屆月考)如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、x代表有機(jī)大分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)小分子b的結(jié)構(gòu)通式可表示為_(kāi)_______________。

(2)B可分為B1、B2、B3等多種,其原因是:從b分析是由于______________________;從A分析是因?yàn)開(kāi)___________________。B2在催化生物體內(nèi)的生化反應(yīng)時(shí)所具有的特性是________________和__________________。

(3)A分子中控制B3合成的有關(guān)片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在?__________。原因是______。

(4)B3是由574個(gè)氨基酸,4條肽鏈組成的,在形成1分子B3的過(guò)程中,共脫去__________個(gè)水分子。

(5)某蛋白質(zhì)由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶將其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是______________________。

A.     B.        C.     D.

(6)19世紀(jì),世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過(guò)研碎胰腺的方法來(lái)獲得其中的胰島素,但都沒(méi)有獲得成功,后來(lái)有科學(xué)家通過(guò)結(jié)扎胰管讓胰腺退化然后單獨(dú)研碎胰島的方法成功獲得了其中的胰島素。分析失敗的原因,最可能的是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

11.(寶雞中學(xué)2012屆月考)如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、x代表有機(jī)大分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)小分子b的結(jié)構(gòu)通式可表示為_(kāi)_______________。

(2)B可分為B1、B2、B3等多種,其原因是:從b分析是由于______________________;從A分析是因?yàn)開(kāi)___________________。B2在催化生物體內(nèi)的生化反應(yīng)時(shí)所具有的特性是________________和__________________。

(3)A分子中控制B3合成的有關(guān)片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在?__________。原因是______。

(4)B3是由574個(gè)氨基酸,4條肽鏈組成的,在形成1分子B3的過(guò)程中,共脫去__________個(gè)水分子。

(5)某蛋白質(zhì)由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶將其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是______________________。

A.     B.        C.     D.

(6)19世紀(jì),世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過(guò)研碎胰腺的方法來(lái)獲得其中的胰島素,但都沒(méi)有獲得成功,后來(lái)有科學(xué)家通過(guò)結(jié)扎胰管讓胰腺退化然后單獨(dú)研碎胰島的方法成功獲得了其中的胰島素。分析失敗的原因,最可能的是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二1月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(共8分)某蛋白質(zhì)由51個(gè)氨基酸、兩條鏈構(gòu)成,結(jié)構(gòu)圖中—S—S—為兩個(gè)—SH形成。其結(jié)構(gòu)模式圖如下:

(1)該蛋白質(zhì)分子形成過(guò)程中形成了      個(gè)水分子和      個(gè)肽鍵;形成過(guò)程中消耗掉的氨基和羧基數(shù)分別是      、      ;該蛋白質(zhì)分子中至少還有游離氨基和羧基數(shù)分別是      、     

(2)組成該蛋白質(zhì)的氨基酸的不同之處在于它們具有不同的R基,在形成此蛋白質(zhì)的氨基酸中最多含有      種不同的R基。

(3)如果形成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100,則該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量是      。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、x代表有機(jī)大分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1) 小分子b的結(jié)構(gòu)通式可表示為                 。

(2)B可分為B1、B2、B3等多種,其原因是:從b分析是由于                       ;從A分析是因?yàn)?u>                                。B2在催化生物體內(nèi)的生化反應(yīng)時(shí)所具有的特性是                  

(3) A分子中控制B3合成的有關(guān)片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在?              。原因是                                         。

(4)B3是由574個(gè)氨基酸,4條肽鏈組成的,在形成1分子B3的過(guò)程中,共脫去    個(gè)水分子。

(5)某蛋白質(zhì)由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶將其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是     

(6)19世紀(jì),世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過(guò)研碎胰腺的方法來(lái)獲得其中的胰島素,但都沒(méi)有獲得成功,后來(lái)有科學(xué)家通過(guò)結(jié)扎胰管讓胰腺退化然后單獨(dú)研碎胰島的方法成功獲得了其中的胰島素。分析失敗的原因,最可能的是             

 

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