科目：高中生物 來源： 題型：
番茄（2n=24）的正常植株（A）對矮生植株（a）為顯性，紅果（B）對黃果（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交，其后代的基因型有____________ 種，____________基因型的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高，自交后代的表現(xiàn)型及比例為____________ 。
（2）在
AA×
aa雜交中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為___________，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是____________。
（3）假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X的第二個密碼子中第二堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比，_______突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平分析原因：___________ 。
（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使某基因在植物體內(nèi)過量表達，也可以抑制某基因表達。假設(shè)A基因通過控制赤霉素的合成來控制番茄的株高，請完成如下實驗設(shè)計，以驗證假設(shè)是否成立。
①實驗設(shè)計：（借助轉(zhuǎn)基因技術(shù)，但不要求轉(zhuǎn)基因的具體步驟）
a.分別測定正常與矮生植株的赤霉素含量和株高。
b.______________________________________________________________________
c.______________________________________________________________________
②支持上述假設(shè)的預(yù)期結(jié)果：________________________。
③若假設(shè)成立，據(jù)此說明基因控制性狀的方式：____________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
番茄（2n=24）的正常植株（A）對矮生植株（a）為顯性，紅果（B）對黃果（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題：
⑴現(xiàn)有基因型AaBB和aaBb的番茄雜交，其后代的基因型有 種， 基因型的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高，自交后代的表現(xiàn)型及比例為 。
⑵在♀AA×♂aa雜交種中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為 ，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是 。
⑶假設(shè)兩種純和突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X的第二個密碼子中第二堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個密碼子的第二堿基前多了一個U。與正常植株相比， 突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平解釋原因： 。
⑷轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使某基因在植物體內(nèi)過量表達，也可以抑制某基因表達。假設(shè)A基因通過控制赤霉素合成來控制番茄的株高，請完成如下實驗設(shè)計，以驗證假設(shè)是否成立。
①實驗設(shè)計：（借助轉(zhuǎn)基因技術(shù)，但不要求轉(zhuǎn)基因的具體步驟）
a.分別測定正常和矮生植株的赤霉素含量和株高
b. ；
c. 。
②支持上述假設(shè)的預(yù)期結(jié)果： 。
③若假設(shè)成立，據(jù)此說明基因控制性狀的方式： 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
番茄（2n=24）的正常植株（A）對矮生植株（a）為顯性，紅果（B）對黃果（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交，其后代的基因型有____________ 種，____________基因型的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高，自交后代的表現(xiàn)型及比例為____________ 。
（2）在
AA×
aa雜交中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為___________，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是____________。
（3）假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X的第二個密碼子中第二堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比，_______突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平分析原因：___________ 。
（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使某基因在植物體內(nèi)過量表達，也可以抑制某基因表達。假設(shè)A基因通過控制赤霉素的合成來控制番茄的株高，請完成如下實驗設(shè)計，以驗證假設(shè)是否成立。
①實驗設(shè)計：（借助轉(zhuǎn)基因技術(shù)，但不要求轉(zhuǎn)基因的具體步驟）
a.分別測定正常與矮生植株的赤霉素含量和株高。
b.______________________________________________________________________
c.______________________________________________________________________
②支持上述假設(shè)的預(yù)期結(jié)果：________________________。
③若假設(shè)成立，據(jù)此說明基因控制性狀的方式：____________________________。
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科目：高中生物 來源：江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三年級第一次模擬考試生物試題 題型：綜合題
番茄（2n＝24）的正常植株（A）對矮生植株（a）為顯性，紅果（B）對黃果（b）為顯性。兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交，其后代的基因型有 種，其中基因型為 的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高，自交后代的表現(xiàn)型及比例為 。
（2）在♀AA×♂aa雜交中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產(chǎn)生的雌配子染色體的數(shù)目為 ，這種情況下，雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是 。
（3）假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X第二個密碼子中第二個堿基由C變U，Y在第二個密碼子的第二個堿基前多一個U。與正常植株相比，__________突變體的株高變化可能性更大，試從蛋白質(zhì)水平分析原因 。
（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使植物體內(nèi)某基因過量表達，也可以抑制某基因表達，假設(shè)A基因通過控制赤霉素合成來控制番茄的株高，請完成如下實驗設(shè)計，以驗證假設(shè)是否成立。
①實驗設(shè)計：（借助轉(zhuǎn)基因技術(shù)，但不必寫出轉(zhuǎn)基因的具體步驟）
A、分別測定正常與矮生植株的赤霉素含量和株高。
B、 。
C、 。
②支持上述假設(shè)的預(yù)期結(jié)果：
。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（I）某自然種群的雌雄異株植物（2n=24）的花色（白色、藍色和紫色）是由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，正常植株（D）對矮生植殊（d）為顯性，請據(jù)圖回答。
（1）從該植物中直接分離到基因A并成功導(dǎo)入大腸桿菌，但該大腸桿菌不能合成酶
1，原因可能是 。
（2）不考慮B基因，若基因A發(fā)生突變，該植物仍能開藍花，可能的原因有：
①
②
③突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)或者是內(nèi)含子上。
（3）該植物藍花植株（線粒體中導(dǎo)入了抗病基因）與白花植株雜交，F(xiàn)1全為抗病紫花植株，則父本控制花色的基因型是 ，用F1中雌雄植株相互雜交，F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例為 。
（4）在♀DD×♂dd雜交中，若母本D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，可以產(chǎn)生染色體數(shù)目為 的雌配子，這種情況下，與正常雄配子雜交后代的株高基因型是 。
（5）假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的D基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比， 突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平分析原因 。
（II）巨胚稻因胚的增大而重量增加，具有獨特的經(jīng)濟價值。巨胚與正常胚是一對相對性狀，由一對等位基因Ge，ge控制，為研究巨胚的遺傳性，科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù)：
組別 | 純種親本組合 | 觀測粒數(shù) | F1平均胚重/mg | F1平均粒數(shù)/mg |
甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚♂ | 30 | 0.47 | 21.30 |
丁 | 巨胚♀×正常胚♂ | 30 | 0.48 | 21.37 |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析
（1）上述一對相對性狀，巨胚為 性狀。
（2）現(xiàn)有兩種觀點：第―種觀點認為母本為胚發(fā)育提供營養(yǎng)而決定胚的性狀；第二種觀點認為胚的基因型決定胚的性狀。你同意哪種觀點?請結(jié)合上述實驗，用遺傳圖解和文字加以說明。
觀點：
遺傳圖解：
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