【題目】能夠直接提供人體進行各種生理活動所需要能量的物質(zhì)是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.葡萄糖
C.脂肪
D.ATP

【答案】D
【解析】A、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，一般不做能源物質(zhì)，A不符合題意；
B、葡萄糖是主要的能源物質(zhì)，B不符合題意；
C、脂肪是人體的儲能物質(zhì)，C不符合題意；
D、ATP是人體的直接能源物質(zhì)，D符合題意．
所以答案是：D
【考點精析】關(guān)于本題考查的ATP在生命活動中的作用和意義，需要了解ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥是六倍體，有42條染色體，科學(xué)家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是（ ）
A.三倍體、21條染色體
B.單倍體、21條染色體
C.三倍體、三個染色體組
D.單倍體、一個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的說法，正確的是

A. 通常自然界中的種群增長曲線最終呈“J”型

B. 僅靠種群密度不能準確地預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢

C. 圍湖造田可改變?nèi)郝涞慕Y(jié)構(gòu)但不會使群落發(fā)生演替

D. 任何生態(tài)群落進行次生演替的結(jié)果都是形成森林

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述中正確的是

A. 細胞的衰老和壞死是一種正常的生命現(xiàn)象

B. 細胞分化使各種細胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生差異

C. 所有的體細胞都不斷地進行細胞分裂

D. 細胞分化僅僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完全水解1分子蛋白質(zhì) 共得到764個氨基酸，消耗了760個水分子。則該蛋白質(zhì)共有幾條肽鏈構(gòu)成（ ）
A.1條
B.2條
C.3條
D.4 條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）正常人的血糖含量范圍為__________g/L。

（2）圖中B和C的相互__________，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

（3）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于__________（甲、丙、丁），使其分泌胰島素，此過程屬于__________調(diào)節(jié)；當血糖濃度降低到一定程度時，反過來影響胰島素的分泌，這一調(diào)節(jié)方式稱__________調(diào)節(jié)。

（4）人在寒冷環(huán)境中，A和D的分泌量會增加，提高細胞__________速率，使極體產(chǎn)生更多的熱量。

（5）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌__________，由__________釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運動神經(jīng)元的敘述，正確的是

A. 胞體位于大腦

B. 發(fā)出的軸突支配感受器

C. 受刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)動作電位

D. 可接受其它神經(jīng)元樹突的支配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為植物所特有的糖是

A. 蔗糖和纖維素 B. 核糖和乳糖

C. 葡萄糖和蔗糖 D. 脫氧核糖和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼養(yǎng)正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（ ）

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

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同步練習(xí)冊答案