下列有關(guān)生物的敘述正確的是（　　）
A、大腸桿菌的染色體可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到
B、病毒可利用細菌的核糖體合成蛋白質(zhì)
C、藍藻和綠藻都能利用葉綠體進行光合作用
D、細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：原核細胞與真核細胞相比，最主要的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁，沒有染色體，但含有擬核，其中是環(huán)狀的DNA分子．原核生物沒有復(fù)雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，必須寄生在活細胞中才能繁殖后代．
解答： 解：A、大腸桿菌是原核生物，原核生物沒有染色體，故A錯誤；
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，必須寄生在活細胞中才能繁殖后代，所以病毒可利用細菌的核糖體合成蛋白質(zhì)，故B正確；
C、綠藻能利用葉綠體進行光合作用，但藍藻是原核生物，沒有葉綠體，故C錯誤；
D、細菌是原核生物，沒有細胞器膜，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查原核生物的細胞結(jié)構(gòu)及病毒的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力；能運用所學(xué)知識解決生物學(xué)問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題．
?植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)．
I．生長素是植物激素中發(fā)現(xiàn)最早、研究最深入的一種植物激素．生長素的作用特點是具有雙重性，并且同一植物的不同器官對生長素敏感程度不同．圖1中虛線表示該濃度的生長素既不促進也不抑制植物某一器官的生長．

（1）將垂直生長植物幼苗水平放置后，根的遠地側(cè)生長素濃度的變化趨勢為
 
，其作用效果為
 
．
（2）對于近地側(cè)的莖來說，用曲線在原圖1中表示出生長素濃度的變化情況．
II．研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖2所示
（3）由圖2可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有
 
作用．根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的
 
點．
III．科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，列舉部分結(jié)果如下表（注：表中“+”表示促進；“-”表示抑制．）：
生長階段 生長素 赤霉素 細胞分裂素 脫落酸 乙烯
種子發(fā)芽 + + - +
花芽形成 + + + + +
果實生長 + + + +
器官脫落 - - - + +
衰老 - - - + +
（4）由表可以看出，植物生長的不同階段都是受
 
調(diào)節(jié)，而從本質(zhì)上看，植物生命活動的調(diào)節(jié)仍受
 
的控制．
?穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，細胞生活的環(huán)境相對穩(wěn)定時，才能保證生命活動順利進行．當(dāng)機體處于不同外界環(huán)境或生理狀態(tài)時，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應(yīng)改變，但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)．
IV．圖3表示人體進食后，血糖、胰島素含量的變化情況
（5）圖示胰島素降低血糖濃度的主要途徑是
 
．
（6）補充圖5，完成下列調(diào)節(jié)模
V．如圖6為神經(jīng)--肌肉連接示意圖，黑點（●）表示神經(jīng)元細胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維（7）若圖中肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在
神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為
 
．（填①～⑦編號）
（8）大腦感受到肌肉受到刺激，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為
 
．（填①～⑦編號）
VI．圖6是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細胞，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白．
（9）當(dāng)細胞外液滲透壓升高時，刺激
 
中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的作用是
 
．
（10）如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物，則該動物激素X的分泌量變化是
 
．如果對正常動物注射含激素X的液體，則①、②過程的生理效應(yīng)
 
（“有”或“無”）明顯變化．
（11）甲細胞是
 
；圖中淋巴因子的作用是
 
．
（12）毒性彌漫性甲狀腺腫，又稱“Graves氏病”，是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如圖6）．與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 
，體溫
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B、能特異性識別抗原的細胞有細胞2、細胞3、細胞4、細胞5
C、HIV入侵人體后，主要侵染人體的細胞2
D、物質(zhì)a主要分布在血清中

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體口腔上皮細胞中含量最多的脂質(zhì)是（　　）
A、磷脂B、膽固醇
C、性激素D、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人類探索遺傳物質(zhì)的過程說法正確的是（　�。�
A、格里菲思的實驗證實加熱殺死的S型菌體內(nèi)存在的轉(zhuǎn)化因子是DNA
B、艾弗里的實驗與赫爾希和蔡斯的實驗設(shè)計思路基本相同
C、艾弗里的實驗沒有設(shè)置對照
D、用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，可得到放射性標(biāo)記的噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似的雙脫氧核苷酸參與DNA合成時遵循堿基互補配對原則．在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止，若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈正常延伸．在人工合成體系中，單鏈模板序列為CTGGAATTATACGCGATA，提供足夠原料腺嘌呤雙脫核苷酸和4種脫氧核苷酸，則合成出的不同長度的子鏈數(shù)最多有（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中生物 來源： 題型：

蜘蛛腳樣趾綜合征是人類的一種遺傳病，受一對等位基因控制．如圖為該病的家族系譜圖，有關(guān)分析正確的是（　　）
A、該遺傳病由位于常染色體上的顯性基因控制
B、Ⅲ4和Ⅲ6的表現(xiàn)型相同，其基因型也相同
C、Ⅲl與正常男性結(jié)婚，生一個正常男孩的概率是
1
6
D、Ⅲ1和Ⅲ5的致病基因均來自于I1

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，中間兩個呈腎形的細胞稱為保衛(wèi)細胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉．研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖2所示．分析回答：

（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所有
 
．
（2）從圖1中可以看出兩個細胞貼近部分細胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)部分較�。畧D1所示箭頭為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向，這時氣孔
 
．此時，主要影響葉肉細胞中光合作用的
 
反應(yīng)，葉肉細胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是
 
、
 
．
（3）據(jù)圖2分析，在1klx的光照條件下，該葉片在5小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為
 
mL；影響A點上下移動的外界因素主要是
 
．
（4）其它條件不變，若以CO2吸收量為觀測指標(biāo)，請在圖3中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO2的吸收量變化曲線
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中部分激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是（　�。�
A、首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化
B、GA和IAA能參與了有機物向籽粒的運輸與積累
C、ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，并促進種子的脫水干燥，有利于種子的萌發(fā)
D、在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

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