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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體苯丙氨酸和酪氨酸代謝過(guò)程的部分圖解,A、B、C、D、E代表不同的生理過(guò)程,酶1、酶2、酶3、酶4代表生理過(guò)程中所需要的酶。控制酶2和酶3合成的基因中任何一個(gè)發(fā)生突變,都可能引起黑色素?zé)o法合成而形成白化病。已知控制酶2合成的基因?yàn)镃,控制酶3合成的基因?yàn)镈,基因c或d無(wú)法控制酶的合成。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)一對(duì)體細(xì)胞中不含等位基因但患白化病的夫婦婚后生下一個(gè)正常男孩,則該夫婦的基因型分別是________、________,該正常男孩的基因型為_(kāi)_______。
(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),D基因可以促進(jìn)黑色素的合成,且含兩個(gè)D基因的個(gè)體是含一個(gè)D基因的個(gè)體合成黑色素的兩倍。一對(duì)基因型均為CcDd的正常夫婦婚后所生后代皮膚顏色在理論上的性狀分離比為_(kāi)_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練 模塊綜合測(cè)試1(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有從生物體內(nèi)提取出的五種有機(jī)物A、B、C、D、E,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成;B物質(zhì)的基本單位中,含有某些種類(lèi)的A物質(zhì);A物質(zhì)在代謝中產(chǎn)生的某些中間產(chǎn)物——丙酮酸,可以轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的基本單位;體內(nèi)過(guò)多的A、C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)。請(qǐng)分析回答:
(1)指出物質(zhì)名稱(chēng):A________;B________;C________;D________;E________。
(2)組成B物質(zhì)和E物質(zhì)的基本單位共有________種,兩者在組成成分上的差異是___________________________________________________________。
(3)列舉兩種對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的C物質(zhì):①________;②________。
(4)相同質(zhì)量的A、C、D物質(zhì)完全氧化分解,釋放能量最多的是________物質(zhì),消耗氧氣最多的是________物質(zhì)。但________物質(zhì)是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì),________物質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。(用圖中字母表示)
(5)染色體主要由________(用圖中字母表示)物質(zhì)構(gòu)成,在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,染色體可以用________染色,染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是______________________________________________________。
(6)試從蛋白質(zhì)、基因、進(jìn)化角度分別說(shuō)明生物多樣性形成的具體原因:
①蛋白質(zhì)角度:_________________________________________________;
②基因角度:___________________________________________________;
③進(jìn)化角度:___________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí),神經(jīng)支配同側(cè)下肢屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。右下圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì),引起伸肌傳神經(jīng)元興奮和屈肌傳神經(jīng)元抑制的機(jī)理。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)完成該反射活動(dòng)的反射弧由_____種神經(jīng)元構(gòu)成,效應(yīng)器為_(kāi)_________________________________。
(2)當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)由a傳到b、c、d時(shí),能引起該神經(jīng)元發(fā)生膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)為外負(fù)內(nèi)正的是_______。
(3)圖中所示抑制性中間神經(jīng)元位于_________中樞內(nèi),在正常情況下該中樞的活動(dòng)受到__________的意識(shí)支配。
II、 在一封閉飼養(yǎng)的有毛小鼠繁殖種群中,偶然發(fā)現(xiàn)一對(duì)有毛小鼠生產(chǎn)的一窩鼠仔中有幾只無(wú)毛小鼠,無(wú)毛小鼠全身裸露無(wú)毛,并終身保留無(wú)毛狀態(tài)?蒲腥藛T為了研究無(wú)毛小鼠的遺傳特性,讓上述這對(duì)有毛小鼠繼續(xù)雜交,仍有無(wú)毛鼠出生;讓無(wú)毛鼠與親代有毛小鼠回交,生產(chǎn)出10只無(wú)毛小鼠和12只有毛小鼠,其中無(wú)毛小鼠雌、雄各5只,有毛雌小鼠7只,雄小鼠5只。
(1)科研人員初步判斷:①該小鼠無(wú)毛的原因是種群中基因突變?cè)斐傻,而不是營(yíng)養(yǎng)不良或其他環(huán)境因素造成的;②控制無(wú)毛性狀的基因位于常染色體上。寫(xiě)出科研人員作出上述兩項(xiàng)判斷的理由。
理由一:_____________________________________________________________;
理由二:_____________________________________________________________。
(2)由于該種無(wú)毛小鼠有極大的科研價(jià)值,科研人員需要將其擴(kuò)大繁殖。已知無(wú)毛是由隱性基因控制,無(wú)毛雄鼠能正常生育,無(wú)毛雌鼠繁殖力低,哺乳困難。若利用上述回交實(shí)驗(yàn)得到的小鼠做實(shí)驗(yàn)材料,理論上有四套交配方案能獲得無(wú)毛小鼠。請(qǐng)?zhí)岢鲆环N最佳的交配方案并說(shuō)明理由。
最佳方案:________________________________________。
(3)現(xiàn)有黑色眼有毛雌鼠和棕色眼無(wú)毛雄鼠雜交,F(xiàn)1中雌雄鼠都為黑色眼有毛。再讓F1雌雄鼠交配得到的F2情況見(jiàn)下表。則F1中雌雄鼠的基因型分別是___________________(眼色基因用B和b表示,有毛和無(wú)毛基因用A和a表示)。
表現(xiàn)型 |
黑色眼有毛 |
黑色眼無(wú)毛 |
棕色眼有毛 |
棕色眼無(wú)毛 |
|
小鼠數(shù)(只) |
雌株 |
24 |
8 |
0 |
0 |
雄株 |
12 |
4 |
12 |
4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,兩題都做以A給分。
A.農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花,培育抗病棉花品系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)要獲得該抗病基因,可采用 ▲ 、 ▲ 等方法。為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中,常用的載體是 ▲ 。
(2)要使載體與該抗病基因連接,首先應(yīng)使用 ▲ 進(jìn)行切割。假如載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該載體連接的抗病基因分子末端是……………………( )
A B C D
(3)切割完成后,采用 ▲ 酶將載體與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱(chēng)為 ▲ 。
(4)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌,然后用該農(nóng)桿菌去 ▲ 棉花細(xì)胞,利用植物細(xì)胞具有的 ▲ 性進(jìn)行組織培養(yǎng),從培養(yǎng)出的植株中 ▲ 出抗病的棉花。
(5)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是………………………………………………( )
A.淀粉 B.脂類(lèi) C.蛋白質(zhì) D.核酸
(6)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的 ▲ 是由該表達(dá)產(chǎn)物來(lái)體現(xiàn)的。
B.人體必須從外界環(huán)境中攝取各種現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生命。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)所攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不作為能源物質(zhì)的是 ▲ 等;同質(zhì)量下,貯能最多的物質(zhì)是 ▲ ;糖類(lèi)中,作為細(xì)胞主要能源物質(zhì)的是 ▲ 。
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是 ▲ 。不含有消化酶的消化液是 ▲ 。
(3)大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被吸收,與該功能相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是……………( )
①小腸粘膜有皺襞,其表面有很多絨毛②小腸腺分泌的消化液中有多種消化酶③粘膜上皮細(xì)胞游離面有微絨毛突起④胰腺分泌的消化液進(jìn)入小腸⑤小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①②③
(4)從人體消化道中獲得A、B、C三種酶,已知A、B、C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0,在適宜條件下,將三種酶液分別與淀粉混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D甲;將三種酶液分別與蛋清混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D乙;將三種酶液分別與多肽混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D丙。
1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),A、B、C三種酶分別為 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
2)A、C酶分別由 ▲ 和 ▲ 分泌。
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科目:高中生物 來(lái)源:2006年上海卷單科生物高考(答案) 題型:簡(jiǎn)答題
本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,兩題都做以A給分。
A.農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花,培育抗病棉花品系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)要獲得該抗病基因,可采用 ▲ 、 ▲ 等方法。為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中,常用的載體是 ▲ 。
(2)要使載體與該抗病基因連接,首先應(yīng)使用 ▲ 進(jìn)行切割。假如載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該載體連接的抗病基因分子末端是……………………………………………………( )
(3)切割完成后,采用 ▲ 酶將載體與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱(chēng)為 ▲ 。
(4)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌,然后用該農(nóng)桿菌去 ▲ 棉花細(xì)胞,利用植物細(xì)胞具有的 ▲ 性進(jìn)行組織培養(yǎng),從培養(yǎng)出的植株中 ▲ 出抗病的棉花。
(5)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是………………………………………………………………( )
A.淀粉 B.脂類(lèi) C.蛋白質(zhì) D.核酸
(6)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的 ▲ 是由該表達(dá)產(chǎn)物來(lái)體現(xiàn)的。
B.人體必須從外界環(huán)境中攝取各種現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生命。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)所攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不作為能源物質(zhì)的是 ▲ 等;同質(zhì)量下,貯能最多的物質(zhì)是 ▲ ;糖類(lèi)中,作為細(xì)胞主要能源物質(zhì)的是 ▲ 。
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是 ▲ 。不含有消化酶的消化液是 ▲ 。
(3)大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被吸收,與該功能相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是…………………………( )
①小腸粘膜有皺襞,其表面有很多絨毛②小腸腺分泌的消化液中有多種消化酶③粘膜上皮細(xì)胞游離面有微絨毛突起④胰腺分泌的消化液進(jìn)入小腸⑤小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①②③
(4)從人體消化道中獲得A、B、C三種酶,已知A、B、C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0,在適宜條件下,將三種酶液分別與淀粉混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D甲;將三種酶液分別與蛋清混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D乙;將三種酶液分別與多肽混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D丙。
1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),A、B、C三種酶分別為 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
2)A、C酶分別由 ▲ 和 ▲ 分泌。
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