19.在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占20%,基因型為aa的個(gè)體占4%.則A和a的基因頻率分別是( 。
A.18%,82%B.38%,62%C.58%,42%D.92%,8%

分析 基因頻率及基因型頻率:
(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;
(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+$\frac{1}{2}$雜合子的頻率.

解答 解:在一個(gè)種群中,基因型為AA的個(gè)體占20%,基因型為aa的個(gè)體占4%,則基因型為Aa的個(gè)體占1-20%-4%=76%.因此,A的基因頻率=AA的基因型頻率+$\frac{1}{2}$Aa的基因型頻率=20%+$\frac{1}{2}×76%=58%$,同理,a的基因頻率=42%.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因頻率的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因頻率和基因型頻率的概念,掌握根據(jù)基因型頻率計(jì)算基因頻率的方法,能結(jié)合題中數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞
B.虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名
C.施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
D.魏爾肖的著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在干重狀態(tài)下,人體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素是( 。
A.CB.HC.OD.N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.在生物技術(shù)實(shí)踐過(guò)程中,往往需要注意某些實(shí)驗(yàn)步驟的操作,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)填寫完整:
(1)在腐乳的制作時(shí),用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干凈后要用沸水消毒;在血紅蛋白的提取和分離中,若紅細(xì)胞的洗滌次數(shù)過(guò)少,將無(wú)法除去血漿蛋白.
(2)在提取植物細(xì)胞的DNA時(shí),需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞膜.
(3)在“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”課題中,往往需要稀釋土壤溶液,為了避免雜菌污染,此過(guò)程每一步都要在酒精燈火焰旁操作.
(4)為避免外源DNA等因素的污染,PCR實(shí)驗(yàn)中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液和蒸餾水等在使用前必須進(jìn)行高壓滅菌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.我們種植的水稻,它們并非天然而成,而是野生稻種經(jīng)過(guò)人類上萬(wàn)年的栽培、馴化而成的物種.科學(xué)家們針對(duì)水稻及其親緣關(guān)系較近野生種的遺傳多樣性以及物種之間的進(jìn)化關(guān)系和現(xiàn)代育種開(kāi)展了長(zhǎng)期的研究.
(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是生物進(jìn)化的基本單位.如果一個(gè)水稻種群仍然保持較多的遺傳多樣性,實(shí)際上反映了種群基因 多樣性.
(2)物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制是突變、自然選擇和隔離.
(3)研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻培育抗蟲轉(zhuǎn)基因水稻,在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列是-GGATCC-,切點(diǎn)在GG之間.同時(shí)卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng).下面為培育轉(zhuǎn)基因水稻過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:

①請(qǐng)畫出質(zhì)粒的切割點(diǎn)被切割后形成的黏性末端的過(guò)程圖.
②培養(yǎng)基2除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素外,還必須加入卡那霉素.
③某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因,假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合,出現(xiàn)如圖所示三種情況.

甲圖個(gè)體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為,乙圖個(gè)體自交,子代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為,丙圖個(gè)體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為15:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( 。
A.染色時(shí)先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅染液
B.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,直接用染色劑染色
C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻,色澤淺的區(qū)域
D.利用紫色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中的②表示脫氧核糖,①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核糖核苷酸.
(2)③有4種,DNA特有的是胸腺嘧啶(中文名稱).
(3)DNA 徹底分解后,能產(chǎn)生6種小分子物質(zhì).
(4)若圖示為HIV病毒的遺傳物質(zhì),其中文名稱是核糖核酸,則②表示核糖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.在某種生物體內(nèi),一些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中①至⑨代表元素或化合物或基因的載體,A、B、C、D代表生理過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①和⑨同時(shí)都具有C、H、O、N.②的種類取決于R基不同,③的種類取決于氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同.
(2)A表示脫水縮合過(guò)程,發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體;進(jìn)行C過(guò)程所需要的原料是脫氧核苷酸.
(3)D過(guò)程的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.⑥在細(xì)胞中主要分布在細(xì)胞質(zhì),用吡羅紅可使其染成紅色.
(4)薩頓的推論可以說(shuō)基因就在⑤上,因?yàn)榛蚝腿旧w行為存在著明顯的平行關(guān)系.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的組成元素和化合物的說(shuō)法,正確的是

A. 某種元素在細(xì)胞內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界的含量明顯不同,這與細(xì)胞膜的功能特性有關(guān)

B. 青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

C. 同一人體細(xì)胞多樣性產(chǎn)生的根本原因是遺傳物質(zhì)的差異和基因選擇性表達(dá)

D. 經(jīng)測(cè)定,細(xì)胞中某化合物含硫,則一定是蛋白質(zhì)

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