（2015秋•黃石期末）下列關(guān)于染色體的說法不正確的是（ ）

A．染色體的物質(zhì)組成是DNA和蛋白質(zhì)

B．染色體和染色質(zhì)是同一結(jié)構(gòu)的不同形態(tài)，染色質(zhì)凝聚濃縮形成染色體

C．染色體是真核生物遺傳物質(zhì)的載體，存在于細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中

D．染色體的組成元素有C、H、O、N、P、S

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石期末）人體肌肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)含有的核糖的種類、堿基的種類、核苷酸的種類依次是（ ）

A．1，4，4 B．2，5，8

C．1，4，5 D．1，5，8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．對以下幾種育種方法的分析，正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)能讓A物種表達(dá)出B物種的某優(yōu)良性狀
B．兩個親本的基因型是AAbb和aaBB，要培育出基因型為aabb的后代，最簡單的方法是單倍體育種
C．單倍體育種沒有生產(chǎn)實踐意義，因為得到的單倍體往往高度不育
D．經(jīng)人工誘導(dǎo)得到的四倍體西瓜植株與普通西瓜植株是同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容的是（　　）
A．一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C．細(xì)胞是一個獨立的單位D．不同的細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)與功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石期末）磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分，這與磷脂分子的特點有關(guān)．研究發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油，每個小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)方式是（ ）

A．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴

B．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴

C．由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同

D．由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某同學(xué)根據(jù)“比較過氧化氫在不同條件下分解”的實驗結(jié)果繪制的曲線．其中能夠說明酶具有高效性的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖一為某植物在不同O2濃度條件下，無氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線，圖二為不同光照強(qiáng)度條件下，光合作用CO2體積變化量曲線．假定在圖一圖二情況下，呼吸速率相同，呼吸底物全部為葡萄糖；圖一中氧氣的吸收量用a表示數(shù)值，有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數(shù)值．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，當(dāng)O2濃度為C～E范圍時，a=b．O2濃度為A時，有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2量的比值是1：1，a與b的關(guān)系式是b=2a．O2濃度為B時，無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖摩爾數(shù)之比是$\frac{（3b-3a）}{a}$．
（2）圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強(qiáng)度變化的速率曲線．則光照強(qiáng)度為F時，光合作用吸收的CO2量可表示為7a（僅用數(shù)字和字母表示）．
（3）當(dāng)植物從光照強(qiáng)度F點突然降至0，則光合作用過程中五碳化合物含量的變化是減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人類的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．DNAB．RNAC．蛋白質(zhì)D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．果蠅的體細(xì)胞中有4對染色體，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．精細(xì)胞中染色體數(shù)目為2對
B．神經(jīng)細(xì)胞有染色體8條，染色單體8條
C．初級卵母細(xì)胞有染色體8條，染色單體16條
D．次級卵母細(xì)胞有DNA分子4個

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同步練習(xí)冊答案