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下列有關細胞的敘述，正確的是（　�。�

A.病毒是一類具有細胞結構的生物

B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

D.內質網膜和高爾基體膜都具有流動性

 

D

【解析】

試題分析：病毒無細胞結構，A錯。藍藻為原核生物，無細胞核，B錯。同一個體不同細胞的細胞周期時間不同，C錯。內質網膜和高爾基體膜都是生物膜，主要成分是磷脂和蛋白質分子，具有流動性，D正確。

考點：本題考查細胞相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于高倍物鏡的敘述，正確的是（ ）

A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡

C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰

D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的結構與功能的相關敘述中，正確的是（　�。�

A.藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內質網和高爾基體加工

B.溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細胞器

C.分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快

D.植物細胞葉綠體產生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關該蛋白質的說法，錯誤的是（　）

A.構成蛋白質的氨基酸種類最多為20種

B.合成蛋白質時脫水縮合過程是在核糖體中完成的

C.某蛋白質的空間結構與血紅蛋白不同的主要原因可能是組成兩種蛋白質的氨基酸數(shù)目、種類和排列順序各不相同

D.控制該蛋白質合成的mRNA上密碼子數(shù)目和蛋白質中氨基酸數(shù)目相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關水對生命活動影響的敘述，不正確的是（　�。�

①越冬的植物體內自由水與結合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件　

②細胞內自由水含量的降低是細胞衰老的特征之一　

③癌細胞中自由水含量較正常的細胞低　

④當人體缺水時，血漿的滲透壓會降低，從而產生渴覺

A.①④ B.①③ C.③④ D.②④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北冀州中學高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。據圖回答相關問題

（1）X、Y、Z細胞的名稱分別是              、                 、                。

（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的            過程。與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較        。

（3）③過程中需用到的生物誘導劑是                  。

（4）④處需要篩選，其目的是篩出                                             。

（5）利用Z細胞生產的單克隆抗體化學性質單一、特異性強的原因是               

【答案】

（1）骨髓瘤細胞  抗原刺激過的（ 效應）B細胞 （已免疫的B細胞）  雜交瘤細胞

（2）脫分化    高      （3）滅活的病毒

(4)能產生特異性抗體的雜交瘤細胞

（5）一個漿細胞只產生一種特異抗體　

【解析】

試題分析：

(1)由于單抗是由雜交瘤細胞產生的，根據示意圖可知，X細胞是由誘導干細胞形成的，因此為骨髓瘤細胞，Y細胞是由病毒刺激產生的效應B細胞，Z是雜交瘤細胞。

(2)①過程是將高度分化的纖維母細胞誘導形成誘導干細胞，類似于植物組織培養(yǎng)技術中的脫分化過程，與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較高。

(3)③過程是誘導細胞融合，常用的誘導方法有物理法、化學法和生物法，需用到的生物誘導劑是滅活的病毒。

（4）在細胞融合過程中，會產生效應B細胞與效應B細胞融合、雜交瘤細胞與雜交瘤細胞融合、效應B細胞與雜交瘤細胞融合的多種融合細胞，需要進行篩選，最終篩選出能產生特異性抗體的雜交廇細胞

（5）由于一個漿細胞只產生一種特異抗體，所以單克隆抗體化學性質單一、特異性強，可作為診斷試劑、用于治療疾病和運載藥物等。

考點：本題考查動物細胞融合及單克隆抗體制備的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

【題型】綜合題
【適用】一般
【標題】2013-2014學年河北冀州中學高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
 

花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的花椰菜原生質體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據圖回答下列問題：

（1）過程①所需的酶是____________，過程②依據的原理是 。

（2）若分析再生植株的染色體變異類型，應剪取再生植株和雙親植株的根尖，通過 、漂洗、染色和制片等過程制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較 。

（3）過程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的_______________存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。

（4）原生質體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是_____ 。

（5）采用特異性引物對花椰菜和黑芥基因組DNA 進行PCR 擴增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對雙親及再生植株1—4 進行PCR 擴增的結果。據圖判斷，再生植株1—4 中一定不是雜種植株的有_________。

（6）對雜種植株進行_______________接種實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北冀州中學高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示利用植物細胞工程對棉花進行改良的過程，①②③④表示實驗過程，請據圖回答，下列說法正確的是 （ ）

A．外源基因能夠導入并大量復制的物質基礎是自然界共用一套密碼子

B．②過程能定向改變原生質體的遺傳特性

C．③過程只能通過液體懸浮培養(yǎng)技術才能實現(xiàn)

D．基因工程技術與花藥離體培養(yǎng)技術相結合可快速獲得純合棉花植株

【答案】B

【解析】

試題分析：外源基因能夠導入并大量復制的物質基礎是因為基因是控制性狀的結構和功能單位，DNA復制過程相同，A錯誤；②過程是基因工程，能定向改變原生質體的遺傳特性，B正確；③過程是脫分化，可使用固體培養(yǎng)基，C錯誤；獲得純合棉花植株可使用自交，D錯誤。

考點：本題考查基因工程與組織培養(yǎng)的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】2013-2014學年河北冀州中學高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
 

某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應用多種技術獲得大量優(yōu)質苗，下列技術中不能選用的是（ ）

A．利用莖段扦插誘導生根技術快速育苗

B．采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗

C．采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D．采用幼葉、莖尖等部位的組織進行組織培養(yǎng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北冀州中學高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于利用胚胎工程技術繁殖優(yōu)質奶羊的敘述．錯誤的是 (　　)

A．對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理

B．人工授精后的一定時間內，收集供體原腸胚用于胚胎分割

C．利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎

D．一次給受體母羊移入多個胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例

【答案】B

【解析】

試題分析：對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理，為供體的胚胎植入受體提供相同的生理環(huán)境，A正確；用于胚胎分割的適宜時期是桑椹胚或囊胚，B錯誤；胚胎分割技術屬于無性繁殖，可獲得兩個基因型完全相同的胚胎，C正確；一次給受體母羊移入多個胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例，D正確。

考點：本題考查胚胎工程技術的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】2013-2014學年河北冀州中學高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
 

不使用植物組織培養(yǎng)技術的育種方法是（ ）

A.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

C.基因工程培育抗蟲棉植株

D.細胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學家培育“熒光豬”的技術流程如圖所示。字母表示有關技術或原理，正確的是（ ）

A.a農桿菌轉化法 B.b體外受精

C.c有絲分裂與減數(shù)分裂 D.d胚胎移植

 

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