無(wú)機(jī)鹽的細(xì)胞中含量少，但具有重要作用．下列敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在
B、Mg2+是葉綠素的成分之一，缺Mg2+影響光合作用
C、缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白不能合成
D、碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘
考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式是離子，有的無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分，如鐵是血紅蛋白的組成成分，Mg是葉綠素的組成成分，碘是甲狀腺激素合成的原料等．
解答： 解：A、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在，A錯(cuò)誤；
B、Mg2+是葉綠素的成分之一，缺Mg2+會(huì)影響葉綠素的合成，進(jìn)而影響光合作用，B正確；
C、鐵是血紅蛋白的組成成分之一，缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成而造成缺鐵性貧血，C正確；
D、碘是甲狀腺激素合成的原料，缺碘會(huì)影響甲狀腺激素的合成而影響細(xì)胞代謝，因此缺碘地區(qū)常在食鹽中加碘，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與，不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位
B、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
C、原核生物都是異養(yǎng)生物
D、SARS、藍(lán)藻和酵母菌都具有核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中某一基因的圖示，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、圖一所示過(guò)程需要圖三中分子的幫助，主要發(fā)生于細(xì)胞核中
B、作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的
C、圖二所示過(guò)程所需原料是氨基酸
D、把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代，子代 DNA中不含有15N的DNA占
3
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說(shuō)法合理的是（　�。�
A、遺傳物質(zhì)都只來(lái)自于一個(gè)親本
B、都通過(guò)有性生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀
C、形成過(guò)程中一般都有卵細(xì)胞的參與
D、在培育過(guò)程中，都用到了基因工程技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公，但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源--乙醇．如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在
 
的環(huán)境中．將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以
 
為碳源、并加入
 
的培養(yǎng)基上篩選周圍有
 
的菌落．
（2）如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落，對(duì)它們分別培養(yǎng)，并完成環(huán)節(jié)②，且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同，則你認(rèn)為三種酶液的活性
 
（一定相同、不一定相同、一定不同），可以通過(guò)
 
進(jìn)行定量測(cè)定．
（3）根據(jù)測(cè)定結(jié)果，①環(huán)節(jié)常選擇木霉，則②中獲得的酶是
 
酶．
（4）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是
 
，為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，⑤環(huán)節(jié)要注意
 
，④過(guò)程要注意避免
 
．
（5）該技術(shù)雖然有廣闊的前景，但存在酶的成本高等問題，為了降低成本主要從以下幾方面入手改進(jìn)該過(guò)程．首先要通過(guò)
 
等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物改造，提高酶的產(chǎn)量．其次，可利用
 
等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示意圖．

（1）獲取A的方法目前常用的有三種：一是從
 
獲�。欢抢�
 
的原理，通過(guò)
 
技術(shù)擴(kuò)增；三是通過(guò)DNA合成儀用化學(xué)方法直接人工合成．
（2）完成A和B的拼接必須要用
 
酶和
 
酶，構(gòu)建的C通常稱為
 
，它的組成中，
 
是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，
 
的作用是為了鑒別受體細(xì)胞是否含有A．
（3）常用Ca2+處理D，其目的是使其成為
 
細(xì)胞．
（4）目的基因可以在受體細(xì)胞中得到表達(dá)，是因?yàn)椴煌?div id="f1lnhlz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a，通過(guò)基因工程的方法將a轉(zhuǎn)入馬鈴薯中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在，這一過(guò)程涉及（　�。�
A、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制并傳給子代細(xì)胞
B、基因a導(dǎo)入成功后，將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝，開辟新的代謝途徑
C、目的基因不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D、目的基因來(lái)自細(xì)菌，可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（　�。�
A、生物體的大部分代謝發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，血漿與組織液相互轉(zhuǎn)化的量相等
C、維持內(nèi)環(huán)境中Na、K濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D、寒冷環(huán)境下人體內(nèi)環(huán)境熱量的散失小于炎熱環(huán)境下的熱量散失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

屬于后天性行為的是（　　）
A、某些昆蟲（如蛾）的趨光性
B、雞用爪扒地覓食
C、人的眨眼反射
D、哺乳動(dòng)物哺育后代

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同步練習(xí)冊(cè)答案