如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,其中代表分解者的是( 。
A、①B、②C、③D、⑤
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題:
分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈,寫食物鏈、數(shù)食物鏈的條數(shù)和分解者的作用等知識,據(jù)此答題.生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等.他們?yōu)樯锾峁┠芰、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.
解答: 解:首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出是①生產(chǎn)者、③是無機(jī)環(huán)境(二氧化碳庫);其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來,因此⑤為分解者;其余均為消費(fèi)者,即D②④均為消費(fèi)者.可以推斷:①生產(chǎn)者、②初級消費(fèi)者③無機(jī)環(huán)境④次級消費(fèi)者⑤分解者.
故選:D
點(diǎn)評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)等知識,此題為綜合題,解題的關(guān)鍵是掌握圖形中的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是(  )
①DNA     ②RNA     ③DNA和RNA     ④DNA或RNA.
A、①②③B、④④④
C、③③④D、①①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體化合物的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)
B、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
C、糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)大分子化合物
D、某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)含有氧原子的個(gè)數(shù)為n-m

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根本區(qū)別是有無( 。
A、核膜B、液泡膜
C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)計(jì)算中,錯(cuò)誤的是(  )
A、用32P標(biāo)記的噬菌體在普通大腸桿菌內(nèi)增殖3代,具有放射性的噬菌體占總數(shù)為
1
4
B、某DNA片段有300個(gè)堿基對,其中一條鏈上A+T比例為35%,則第三次復(fù)制該DNA片段時(shí),需要780個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C、若某蛋白質(zhì)分子中含有120個(gè)氨基酸,則控制合成該蛋白質(zhì)的基因中至少有720個(gè)堿基
D、用15N標(biāo)記的細(xì)胞(含8條染色體)在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),第二次分裂中期和后期含15N的染色體數(shù)分別是8和16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是(  )
A、花粉B、血小板
C、木纖維D、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( 。
A、三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為ATP
B、ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,剩余部分是RNA的組成單位之一
C、植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動(dòng)
D、藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于元素和化合物的敘述中,正確的是( 。
A、植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸
B、蛋白質(zhì)的合成和加工是在核糖體上進(jìn)行的
C、DNA和RNA在化學(xué)組成上的主要區(qū)別是五碳糖的不同
D、含200個(gè)堿基對的DNA分子中,胞嘧啶60個(gè),則其連續(xù)復(fù)制兩次至少需要420個(gè)游離的腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示生長素濃度與植物不同器官生長的關(guān)系.將已長出幼根和幼芽的豌豆種子置水平狀態(tài)(乙圖示,芽尖和根尖的黑點(diǎn)示生長素分布的多少).請據(jù)圖回答:

(1)豌豆幼芽和幼根繼續(xù)生長的方向分別是:幼芽
 
;幼根
 

(2)由甲圖可知,10-6M的生長素
 
根的生長,卻強(qiáng)烈地
 
芽的生長.
(3)由圖示可知,同一濃度的生長素對不同器官的影響
 
;不同濃度的生長素對同一器官的影響
 

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