農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上倉儲大量糧食經(jīng)常采取的措施是

A．通風(fēng)干燥 B．密封 C．冷凍降溫 D．通入氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫花和白花受兩對獨(dú)立遺傳的基因控制。某紫花植株自交，子代中紫花植株：白花植株＝9：7，下列敘述正確的是

A．該性狀可以由兩對等位基因控制

B．子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/16

C．子代白花植株的基因型有3種

D．親代紫花植株測交后代紫花∶白花為1∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語高一單元測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物形式存在

B．生物體內(nèi)只要有無機(jī)鹽離子，就能維持細(xì)胞的酸堿平衡

C．細(xì)胞合成磷脂．核糖等物質(zhì)時均需磷酸鹽

D．貧血癥患者的病因之一是由于體內(nèi)缺少Fe

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中含有氮元素，不含磷元素的是（ ）

A．氨基酸 B．脂肪酸 C．葡萄糖 D．脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是雌雄同株的植物,頂生的垂花是雄花序,側(cè)生的穗是雌花序。已知玉米中有兩對獨(dú)立遺傳的基因（T對t,B對b）可以改變玉米的性別,即把雌雄同株轉(zhuǎn)變?yōu)榇浦昊蛐壑辍．?dāng)基因b純合且t不純合時,使植株沒有雌花序成為雄株；當(dāng)基因t純合時,使垂花序?yàn)榇苹ㄐ?不產(chǎn)生花粉,如圖所示。

（1）雄株的基因型為_______________,雌株的基因 型有_______種。

（2）將基因型為BBTT植株與bbtt植株相間種植,子代基因型為______、________。

（3）將上述F1代中不同株間雜交的種子種植讓其自花傳粉,F2有幾種表現(xiàn)型,其比例如何？________________。

（4）如果使后代中只含有雌株和雄株且比值相等,在F2 代中應(yīng)選擇怎樣的基因型個體作親本？試用圖解說明。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成人身體約有1014個細(xì)胞。這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種。但是都有相同的基本結(jié)構(gòu)，這說明（ ）

A．人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性

B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D．人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中圖①和圖②是生長素發(fā)現(xiàn)的兩個實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

a．圖①是達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)，圖②是1928年荷蘭科學(xué)家溫特的瓊脂塊實(shí)驗(yàn)

b．圖①實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明向光性的產(chǎn)生與尖端有關(guān)，感光部位是尖端

c．圖②實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明產(chǎn)生促進(jìn)生長物質(zhì)的部位是尖端下部

d．根據(jù)圖①實(shí)驗(yàn)可以推測：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)在單側(cè)光的照射下，對胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生某種影響

e．兩個實(shí)驗(yàn)均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)

A．a(chǎn)bd B．a(chǎn)ce C．a(chǎn)be D．a(chǎn)cd

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2

B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

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科目：高中生物 來源：2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是

A．生物只有產(chǎn)生可遺傳的變異才能為選擇提供原材料

B．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向

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