綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場所有                            (      )

  A.葉綠體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　　　　　B.葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  C.葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　　　　　D.核糖體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B(光合作用、有氧呼吸、無氧呼吸) 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，中間兩個呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖2所示。分析回答：











（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所有__________。

（2）從圖1中可以看出兩個細(xì)胞貼近部分細(xì)胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)部分較薄。圖1所示箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動的總方向，這時氣孔__________ 。此時，主要影響葉肉細(xì)胞中光合作用的__________ 反應(yīng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是__________ 、__________ 。

（3）據(jù)圖2分析，在lklx的光照條件下，該葉片在5小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為__________ mL；影響A點(diǎn)上下移動的外界因素主要是__________ 。

（4）其它條件不變，若以CO2吸收量為觀測指標(biāo)，請在答題紙相應(yīng)位置中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO2的吸收量變化曲線__________ 。

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省蘇北四市徐、連、淮、宿高三元月調(diào)研測試生物試卷 題型：綜合題

（9分）圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，中間兩個呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖2所示。分析回答：

（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所有  ▲  。
（2）從圖1中可以看出兩個細(xì)胞貼近部分細(xì)胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)部分較薄。圖1所示箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動的總方向，這時氣孔  ▲  。此時，主要影響葉肉細(xì)胞中光合作用的  ▲  反應(yīng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是  ▲  、  ▲  。
（3）據(jù)圖2分析，在lklx的光照條件下，該葉片在5小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為  ▲  mL；影響A點(diǎn)上下移動的外界因素主要是  ▲  。
（4）其它條件不變，若以CO2吸收量為觀測指標(biāo)，請在答題紙相應(yīng)位置中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO2的吸收量變化曲線  ▲  。

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高三9月摸底測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，中間兩個呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為150C的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的 關(guān)系，結(jié)果如圖2所示。分析回答：

(1)在黑暗條件下，保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所有_________。

(2)從圖1中可以看出兩個細(xì)胞貼近部分細(xì)胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)部分較薄。圖1所示箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動的總方向，這時氣孔_________ (關(guān)閉/開放）。此時，主要影響葉肉細(xì)胞中光合作用的光反應(yīng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是_________、 __________ 。

(3)據(jù)圖2分析，在1klx的光照條件下，該葉片在5小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2的量為_________ml；影響A點(diǎn)上下移動的外界因素主要是 ___________________________。

(4)其它條件不變，若以CO2吸收量為觀測指標(biāo)，請在答題卡相應(yīng)位置中畫出該植物在密閉容器內(nèi) CO2的吸收量變化曲線。

 

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇北四市徐、連、淮、宿高三元月調(diào)研測試生物試卷 題型：綜合題

（9分）圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，中間兩個呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖2所示。分析回答：

（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所有   ▲   。

（2）從圖1中可以看出兩個細(xì)胞貼近部分細(xì)胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)部分較薄。圖1所示箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動的總方向，這時氣孔   ▲   。此時，主要影響葉肉細(xì)胞中光合作用的   ▲   反應(yīng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是   ▲   、   ▲   。

（3）據(jù)圖2分析，在lklx的光照條件下，該葉片在5小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為   ▲   mL；影響A點(diǎn)上下移動的外界因素主要是   ▲   。

（4）其它條件不變，若以CO2吸收量為觀測指標(biāo)，請在答題紙相應(yīng)位置中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO2的吸收量變化曲線   ▲   。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

29.   (10 分)

圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，中間兩個呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為150C的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的 關(guān)系，結(jié)果如圖2所示。分析回答：

(1)在黑暗條件下，保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所有_________   0

(2)從圖1中可以看出兩個細(xì)胞貼近部分細(xì)胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)部分較薄◦圖1所示箭頭為 炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動的總方向，這時氣孔_________   (關(guān)閉/開放）。此時，主要影響葉肉細(xì)胞中光合作用的   反應(yīng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是_________、  __________ 。

(3)據(jù)圖2分析，在1klx的光照條件下，該葉片在5小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2的量為_________ 

ml;影響A點(diǎn)上下移動的外界因素主要是  ___________________________ 。

(4)其它條件不變，若以CO2吸收量為觀測指標(biāo)，請在答題卡相應(yīng)位置中畫出該植物在密閉容器內(nèi) CO2的吸收量變化曲線。

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