右側(cè)的模式圖表示生物體內(nèi)的有關(guān)體細(xì)胞的一些生命現(xiàn)象，分析后運(yùn)用生物學(xué)術(shù)語準(zhǔn)確回答：

           

(1）圖中 ① 過程表示___________，其意義是___________________________。

(2）圖中 ② 過程表示_________________，其根本原因________________________。

(3）圖中 ① ② ③ ④ ⑤ 生理過程中，表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的依次是_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于右側(cè)模式圖的敘述，正確的是（     ）

 

A．若m、n表示電子，Y表示特殊狀態(tài)的葉綠素a，則X可表示H2O，Z表示NADPH

B．若m、n表示14C,X代表被14C標(biāo)記的CO2，則在C3植物中，Y表示C5，Z表示C3[來源:Zxxk.Com]

C．若X代表N2,Y代表NH3,Z代表NO3--，則m、n代表的生物無核膜包圍的細(xì)胞核

D．如果此圖代表固氮基因的表達(dá)過程則m過程發(fā)生在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源：河北省2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于右側(cè)模式圖的敘述，正確的是（     ）

 

A．若m、n表示電子，Y表示特殊狀態(tài)的葉綠素a，則X可表示H2O，Z表示NADPH

B．若m、n表示14C,X代表被14C標(biāo)記的CO2，則在C3植物中，Y表示C5，Z表示C3[來源:Zxxk.Com]

C．若X代表N2,Y代表NH3,Z代表NO3--，則m、n代表的生物無核膜包圍的細(xì)胞核

D．如果此圖代表固氮基因的表達(dá)過程則m過程發(fā)生在細(xì)胞核中

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是兩種類型的生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2-4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答。（［�。輧�(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，＿＿＿上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。）

（1）圖1中左側(cè)表示_______細(xì)胞，右側(cè)表示_______________細(xì)胞。與水分吸收關(guān)系緊密的結(jié)構(gòu)是［�。�；結(jié)構(gòu)15與____________的形成有關(guān)。

（2）圖2所示結(jié)構(gòu)名稱是______________，圖3所示結(jié)構(gòu)名稱是_______________，它們與圖4所示結(jié)構(gòu)的共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________。物質(zhì)循環(huán)Ⅰ的名稱是______________，物質(zhì)循環(huán)Ⅱ的名稱是_____________。圖3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到另一個(gè)細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少要穿過_____________層生物膜�！�

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中圖1表示兩種高等生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖2和圖3是兩種細(xì)胞器，下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．圖1中虛線右側(cè)是植物細(xì)胞，該圖中不應(yīng)畫出的結(jié)構(gòu)是13

B．圖1中虛線左側(cè)是動(dòng)物細(xì)胞，該圖不該畫出的結(jié)構(gòu)是3

C．圖2和圖3表示的細(xì)胞器中都含有少量的DNA和RNA

D．圖2和圖3表示的細(xì)胞器的膜面積增大方式一樣，且在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中均具有重要的作用

 

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