【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括哪項(xiàng)內(nèi)容( )

A. 小腸腸腔內(nèi)pH的相對(duì)穩(wěn)定

B. 血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定

C. 組織液中的溫度的相對(duì)穩(wěn)定

D. 淋巴滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定

【答案】A

【解析】試題分析:內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),小腸的腸腔屬于消化道的一部分,消化道由于與外界相通,不屬于內(nèi)環(huán)境成分, 故A錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物:柵藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有____________

(2)A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。椐圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是________;夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是____________________。

(3)B組測(cè)得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn),兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是_______________。

(4)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,浮游藻類(lèi)的大量增殖常常會(huì)引起魚(yú)類(lèi)缺氧死亡。這種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有_______________________________________________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是

A.微量而高效B.通過(guò)體液運(yùn)輸

C.作用于靶器官、靶細(xì)胞D.光合作用增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)免疫細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( )

A.記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

B.B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂

C.一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的

D.漿細(xì)胞比記憶細(xì)胞所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)發(fā)達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中A表示__________過(guò)程,圖中B過(guò)程表示的是____________過(guò)程。

(2)圖中b、c、d、e具有相同的__________ 。

(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,則說(shuō)明d具有_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)植物糖類(lèi)、脂肪的分類(lèi)與比較正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過(guò)程是

A. 乳酸與HCO3-反應(yīng)維持血漿PH相對(duì)穩(wěn)定

B. 葡萄糖氧化分解釋放能量維持體溫相對(duì)穩(wěn)定

C. ATP水解為小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸提供能量

D. 胃酸為胃蛋白酶的催化提供所需的酸性條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮

B. 乙圖中,體內(nèi)細(xì)胞與B不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異,其原因與記憶B細(xì)胞的作用相關(guān)

D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析,不正確的是

A等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在EF段

B若在A點(diǎn)使核DNA雙鏈帶上放射性同位素標(biāo)記,復(fù)制原料沒(méi)有放射性,則在CD段可檢測(cè)到含有放射性的核DNA占100%

CCD段、IJ段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1

D在圖中的EF段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的

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