圖為神經(jīng)——肌肉連接示意圖，黑點（@）表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維，說法正確的是（ ）

A．按圖示，肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是③②①

B．大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為⑥⑦

C．切斷③④，肌肉受到刺激對，興奮可由⑥傳到⑤

D．重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)會誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作抗原，產(chǎn)生抗體攻擊。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物的多樣性通常包括（　　）
①基因多樣性；②物種多樣性；③結(jié)構(gòu)多樣性；④功能多樣性；⑤DNA多樣性；⑥蛋白質(zhì)多樣性；⑦生態(tài)系統(tǒng)多樣性；⑧無機環(huán)境的多樣性．
A．①②⑦B．⑤⑥⑦C．③④⑧D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為了探究光合作用產(chǎn)物的運輸路徑，某人設(shè)計如下實驗：

第一步：將一植株保留一葉片（a）和一幼嫩果實（c），b為葉片和果實連接的莖．
第二步：把處理好的植株放入一透明小室，并放到光合作用最適的溫度和光照強度下培養(yǎng)．
第三步：向小室充入一定量14CO2，密封小室，立即用儀器測定abc三處的放射性物質(zhì)含量并記錄．
第四步：將測得的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如圖．請回答下列問題．
（1）光合作用光反應為暗反應提供的能還原C3的物質(zhì)是[H]．
（2）14C在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）．
（3）葉片放射性含量在t0-t1下降的原因是：用于光合作用的14CO2減少，產(chǎn)生含14C的有機物的速率下降，但呼吸速率和運輸速率基本不變．
（4）果實放射性含量達到的S2否（“是”或“否”）能表示果實從b得到的放射性有機物總量，因為果實細胞呼吸會消耗部分含14C的有機物．
（5）如果適當提高溫度，圖中S1的值將縮小（填“增大”或“縮小”）．
（6）假定實驗過程中植株的呼吸速率不變，t0時刻小室內(nèi)CO2濃度能滿足光合作用需要，現(xiàn)要比較t0和t1時刻葉片的總光合速率大�。海ㄌ睢埃尽被颉埃肌被颉�=”）
①t0-t1時間段，小室內(nèi)CO2濃度升高，則t0時刻葉片的光合速率═t1時刻葉片的光合速率；
②t0-t1時間段，小室內(nèi)CO2濃度降低，t1時刻小室內(nèi)CO2濃度仍能滿足植株光合作用需要，則t0時刻葉片的光合速率=t1時刻葉片的光合速率；
③t0-t1時間段，小室內(nèi)CO2濃度降低，t1時刻小室內(nèi)CO2濃度不能滿足植株光合作用需要，則t0時刻葉片的光合速率＞t1時刻葉片的光合速率．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導入水稻，挑選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定SCK基因都能正常表達)。某些抗蟲植株體細胞含兩個SCK基因，假設(shè)這兩個基因在染色體上隨機整合，出現(xiàn)如圖所示三種情況（黑點代表SCK基因位點）。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A．甲圖個體自交，F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為3∶1

B．乙圖個體與正常水稻進行雜交，子代中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為3∶1

C．丙圖個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有1/2含SCK基因

D．丙圖個體自交，F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為15∶1

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年安徽省高三下學期第四次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖l表示供磷水平對番茄光合速率日變化的影響；圖2表示在溫度分別保持5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光強度（其他條件適宜）的情況下，番茄吸收CO2的速率曲線。請回答下列問題：

（1）圖l中磷是葉綠體膜的基本骨架中 的構(gòu)成成分；缺磷也會影響光反應的產(chǎn)物 ，從而影響碳反應中三碳酸的還原和 的再生。

（2）圖l中不同時間缺磷、高磷處理的光合速率日變化均 （填“小于”、“等于”或“大于”）

適磷處理的光合速率日變化。12：00番茄的光合作用出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象，與缺磷和適磷相比，高磷光合速率下降幅度大，說明 。

（3）圖2中在溫度為25℃且光強度小于8時，限制番茄光合作用進一步升高的外界因素主要是 ；若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸的合成速率將會 （變大、不變、變�。�

（4）圖2中在溫度為35℃且光照強度為A點時，葉肉細胞中真正光合作用速率 （填“大于”、“等于”或“小于”）細胞呼吸速率。其他條件不變的情況下，若將光強度維持在A和B之間，持續(xù)培養(yǎng)番茄24小時后，番茄體內(nèi)有機物的含量的變化趨勢是 （填“增加’’、“不變”或“減少’’）。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年安徽省高三下學期第四次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與RNA有關(guān)的敘述正確的是（ ）

A．RNA徹底水解后能生成5種小分子物質(zhì)

B．合成RNA的過程有DNA聚合酶參與

C．細胞內(nèi)tRNA的種類多于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類

D．大腸桿菌中rRNA的合成與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年安徽省高三下學期第四次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用下圖可進行光合速率的測定，相關(guān)說法不正確的是： （ ）

A．整個裝置必須在光下，光是植物進行光合作用的條件

B．為了使結(jié)果更科學，應設(shè)計對照實驗，并使無關(guān)變量適宜而且相同

C．玻璃瓶中的NaHCO3溶液保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定，滿足了綠色植物光合作用的需求

D．植物光合作用釋放氧氣，使容器內(nèi)氣體壓強增大，毛細管內(nèi)的水滴右移。單位時間內(nèi)液滴右移的體積即是光合速率。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•德州校級期末）巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒的時候，如果發(fā)酵容器中存在O2，會導致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應．直接決定“巴斯德效應”發(fā)生的反應及其場所是（ ）

A．[H]+O2→H2O，線粒體內(nèi)膜

B．H2O→O2+[H]，類囊體薄膜

C．丙酮酸+O2→CO2，線粒體基質(zhì)

D．酒精+O2→丙酮酸，細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•寧城縣期末）下列A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，酶的反應速度與反應物濃度、溫度、PH之間的關(guān)系．請據(jù)圖回答：

（1）圖A中，反應物達到某一濃度時，反應速度不再上升，其原因是 ．

（2）圖B中，a點所對應的溫度稱 ．

（3）圖B中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是 ．

（4）將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應分別應為：甲 ，乙 ．

（5）圖C表示了下列哪一種酶催化反應的速率變化曲線？

A．唾液淀粉酶 B．胃蛋白酶

C．胰蛋白酶 D．植物淀粉酶．

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