熱帶雨林植物和生活在海洋中的魚(yú)類，組成它們的化學(xué)元素（　�。�?

A.完全相同

B.完全不同

C.大體相同

D.無(wú)法確定

C


解析:

任何生物體都是由非生物界中的化學(xué)元素構(gòu)成的，自然界中的化學(xué)元素約有200多種，而組成生物體的元素大約20種，其中C、H、O、N、P、S等6種元素占細(xì)胞總量的97%，不同生物體內(nèi)的各種化學(xué)元素的含量相差很大，但不同生物體中化學(xué)元素的種類大體相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：山東濟(jì)南一中2009年下學(xué)期高二生物期末練習(xí) 題型：071

無(wú)論是我們山東的泰山生態(tài)系統(tǒng)；還是巴西的熱帶雨林，都支持著生物圈的穩(wěn)態(tài)和人類的生存發(fā)展。從歷史上看，人類經(jīng)常在一定限度內(nèi)向它們索取木材、藥材、動(dòng)物性食物等，氣候、病蟲(chóng)害也不斷地干擾它們的生活。從而使它們的一些動(dòng)植物數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生一定程度的變化。但是，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，各種生物的數(shù)量又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的水平。尤其是巴西熱帶雨林恢復(fù)得更快。同時(shí)我們也必須認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)下面這則消息：法新社2002年8月14日電——1992年以來(lái)，每年約有8萬(wàn)人移入巴西熱帶雨林定居，他們?cè)谶@里對(duì)森林連砍帶燒，使該森林平均每年損壞掉1.86萬(wàn)平方公里。更可怕的是已有許多植物絕種，許多種動(dòng)物絕跡或正面臨著滅絕的威脅，如蜘蛛猴、美洲豹等。

十五年前，我國(guó)大興安嶺發(fā)生了一場(chǎng)二十余天的大火，燒掉了大興安嶺相當(dāng)面積的原始森林，當(dāng)時(shí)火災(zāi)還燒掉了大興安嶺附近的一個(gè)草原。十五年過(guò)去了，一個(gè)綠浪滾滾，牛羊成群的新草原又重新出現(xiàn)了，可是大興安嶺的原始森林生態(tài)系統(tǒng)的樣子卻難以看到。

請(qǐng)根據(jù)上面的背景材料和你所學(xué)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）泰山森林生態(tài)系統(tǒng)和巴西熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)在歷史上都曾受到過(guò)人和自然的一定干擾，其動(dòng)植物數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生變化，然后又能在一定時(shí)間內(nèi)得以恢復(fù)。這一現(xiàn)象突出表明生態(tài)系統(tǒng)具有什么特性？這一特性產(chǎn)生的基礎(chǔ)是什么？當(dāng)泰山森林生態(tài)系統(tǒng)和巴西熱帶雨林，遭到同種程度的破壞時(shí)，為什么巴西熱帶雨林恢復(fù)得較快？目前巴西熱帶雨林出現(xiàn)的生態(tài)危機(jī)主要說(shuō)明什么道理？

（2）大興安嶺森林生態(tài)系統(tǒng)難以恢復(fù)，而它附近的那個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)能迅速恢復(fù)的事實(shí)主要說(shuō)明了什么道理？

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（帶解析） 題型：綜合題

（10分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，分析此圖并回答問(wèn)題。

（1）甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_______________形式存在。
（2）碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①表示的是___________過(guò)程，除此之外，還可以通過(guò)硝化細(xì)菌等生物的______________過(guò)程。過(guò)程②表示______________。
（3）現(xiàn)今全世界都倡導(dǎo)的“低碳生活”措施是為了減緩主要由圖甲中________（填數(shù)字）產(chǎn)生的溫室效應(yīng)現(xiàn)象。
（4）若甲圖圓形框內(nèi)的生物種間關(guān)系如乙圖所示，B與D的種間關(guān)系為_(kāi)_________________。若B種群數(shù)量在逐漸的增多，則B種群的年齡組成類型為_(kāi)___________。

（5）下面甲、乙兩圖表示兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中，積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例，其中表示熱帶雨林的是圖               ，這是因?yàn)椋?u>                               。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，分析此圖并回答問(wèn)題。

（1）甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_______________形式存在。

（2）碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①表示的是___________過(guò)程，除此之外，還可以通過(guò)硝化細(xì)菌等生物的______________過(guò)程。過(guò)程②表示______________。

（3）現(xiàn)今全世界都倡導(dǎo)的“低碳生活”措施是為了減緩主要由圖甲中________（填數(shù)字）產(chǎn)生的溫室效應(yīng)現(xiàn)象。

（4）若甲圖圓形框內(nèi)的生物種間關(guān)系如乙圖所示，B與D的種間關(guān)系為_(kāi)_________________。若B種群數(shù)量在逐漸的增多，則B種群的年齡組成類型為_(kāi)___________。

（5）下面甲、乙兩圖表示兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中，積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例，其中表示熱帶雨林的是圖                ，這是因?yàn)椋?u>                                。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省模擬題 題型：讀圖填空題

下面是人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)黑藻與藍(lán)藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是_______________
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分有____________________圖中綠藻和浮游動(dòng)物的關(guān)系為_(kāi)__________________
(3)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮水植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有___________________結(jié)構(gòu)。
(4)輸入該人工濕地的能量有__________和____________。
(5)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速，其主要原因是________________
(6)流入生活污水后，人工濕地仍能保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明濕地具有一定的__________能力，其___________穩(wěn)定性比熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)高。若調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度通常采用_________________法。

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