下列關(guān)于植物激素生理作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是
A. 莖的背地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
B. 在成熟植物組織中,生長素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C. 脫落酸能夠影響植物細(xì)胞中基因的表達(dá)
D. 在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可增加其纖維長度
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某核苷酸長鏈片段的示意圖,下列關(guān)于該長鏈的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 2和3構(gòu)成核苷
B. 嘌呤數(shù)目等于嘧啶數(shù)目
C. 4為胞嘧啶脫氧核苷酸
D. 磷酸基團(tuán)的數(shù)目等于脫氧核糖的數(shù)目
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是
A. 環(huán)境保持不變,種群基因頻率也一定保持穩(wěn)定不變
B. 在生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者與被捕食者之間相互選擇,共同進(jìn)化
C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變,具有優(yōu)良性狀個(gè)體比例上升
D. 經(jīng)常使用抗菌素,會(huì)引起病菌向抗藥性方向不斷變異,從而產(chǎn)生耐藥性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組以酵母菌為對(duì)象探究種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)每隔24小時(shí)定時(shí)取樣,再用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為__________法。取樣前,要將培養(yǎng)液震蕩,目的是________________。制片時(shí),首先________________,再_____________________,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。
(2)下圖是一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板正面示意圖,其上有________個(gè)計(jì)數(shù)室。若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個(gè)小方格中平均有5個(gè)酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有__________個(gè)。
(3)該同學(xué)將試管中的培養(yǎng)液震蕩后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到右上圖所示的現(xiàn)象,則應(yīng)采取的措施是_________________________________。
(4)在自然界中,_________________________和___________________ 直接決定種群密度。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個(gè)簡化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是
A. 該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成
B. 其中的初級(jí)消費(fèi)者是植食性鳥
C. 處于第三營養(yǎng)級(jí)的生物有3種
D. 生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,該圖上只體現(xiàn)了2種成分
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定。此
時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是
A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮
B.通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
D.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省宜春市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
稻田養(yǎng)鴨可提高水稻有機(jī)化程度,減少化肥、農(nóng)藥的公害,實(shí)現(xiàn)水稻純綠色生產(chǎn)。在稻田里發(fā)揮鴨子的“解毒禽”、“殺蟲禽”、“除草禽”的作用,實(shí)現(xiàn)了稻鴨雙豐收。
(1)下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2·a)。該生態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是_________(填字母),D在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_________。
(2)在稻田里發(fā)揮鴨子的“解毒禽”、“殺蟲禽”、“除草禽”的作用,可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,從能量流動(dòng)的角度分析提高產(chǎn)量的原因是_____________________________________________。
(3)若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm2·a),則B固定的能量中用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是_________J/(cm2·a)。
(4)通過鴨控制農(nóng)田中蟲害的方法屬于______________法。
(5)與傳統(tǒng)農(nóng)田只進(jìn)行水稻種植相比,稻田養(yǎng)鴨是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜其______________越強(qiáng)。
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物的抗冷脅迫過程中,脫落酸(ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,研究人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。(注:相對(duì)電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度,細(xì)胞膜受損越大,相對(duì)電導(dǎo)率越大。)下列分析正確的是
A. 植物細(xì)胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱,從而提高抗寒能力
B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是脫落酸濃度和溫度,因變量是相對(duì)電導(dǎo)率
C. 因番茄品系710最低相對(duì)電導(dǎo)率低于品系704,故其對(duì)ABA反應(yīng)敏感性更大
D. 圖中ABA濃度對(duì)番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),說法正確的是( )
A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長素和動(dòng)物血清等
B. 取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官和組織,主要原因是細(xì)胞的全能性高
C. 細(xì)胞癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中
D. 培養(yǎng)過程中加入CO2是為了維持培養(yǎng)液pH的相對(duì)穩(wěn)定
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