(每空1分,7分)回答下列Ⅰ、Ⅱ題:
Ⅰ、將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種的大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如圖。據(jù)圖回答:
⑴0~25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的主要因素是     含量。
⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力         。
⑶0~15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢(shì)是          。
⑷30~45min期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是         
Ⅱ、在用生長(zhǎng)素促進(jìn)某植物枝條生根的實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一,分析其原因,認(rèn)為可能與生長(zhǎng)素的濃度有關(guān)。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)研究的課題,要求寫(xiě)出課題名稱
                                      及相關(guān)研究中的觀察指標(biāo)                     和影響這一指標(biāo)的因素                          

Ⅰ.(每空1分,共7分)
(1) CO2  (2)強(qiáng)    (3)減慢   (4)植物呼吸作用釋放CO2的量與其光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率與光合速率相等)
Ⅱ  探究生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物枝條生根的影響(合理答案都給分)
生根數(shù)量(或長(zhǎng)度)   生長(zhǎng)素濃度(合理答案都給分)

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

(每空2分共10分)某觀賞植物花色有紅、白兩種類型,由兩對(duì)等位基因控制(分別用A、a,B、b表示)。現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)純合的白花品系,分別與一純合的紅花品系丙進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。

雜交組合
組合1
組合2
P
甲×丙
乙×丙
F1類型及比例
全是紅花
全是紅花
F2類型及比例
紅花:白花=9:7
紅花:白花=3:1
(1)兩白花親本的基因型為:甲                    ,乙                    
(2)雜交組合1的F2中,白花的基因型有          種;雜交組合2的F2中,能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是_______________。
(3)針對(duì)上述情況,科學(xué)家提出假設(shè):“該植物同時(shí)具有A和B基因時(shí)才表現(xiàn)為紅色”,F(xiàn)有純合的紅花品系和隱性純合的白花品系,某研究小組欲設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這一假設(shè),請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)方案:讓紅花品系與白花品系做為親本雜交得F1,F(xiàn)1與隱性純合的白花品系雜交(回交),分析比較子代的表現(xiàn)型及比例。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:                                                          

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省高二模塊檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

(每空2分共10分)某觀賞植物花色有紅、白兩種類型,由兩對(duì)等位基因控制(分別用A、a,B、b表示),F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)純合的白花品系,分別與一純合的紅花品系丙進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。

雜交組合

組合1

組合2

P

甲×丙

乙×丙

F1類型及比例

全是紅花

全是紅花

F2類型及比例

紅花:白花=9:7

紅花:白花=3:1

(1)兩白花親本的基因型為:甲                     ,乙                     

(2)雜交組合1的F2中,白花的基因型有           種;雜交組合2的F2中,能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是_______________。

(3)針對(duì)上述情況,科學(xué)家提出假設(shè):“該植物同時(shí)具有A和B基因時(shí)才表現(xiàn)為紅色”,F(xiàn)有純合的紅花品系和隱性純合的白花品系,某研究小組欲設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這一假設(shè),請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)方案:讓紅花品系與白花品系做為親本雜交得F1,F(xiàn)1與隱性純合的白花品系雜交(回交),分析比較子代的表現(xiàn)型及比例。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:                                                           

 

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