(8分)某棄耕農(nóng)田多年后形成荒地,甲表示荒地中某階段田鼠的種群數(shù)量變化,乙為該荒地生態(tài)系統(tǒng)第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦)。
(1)甲圖中虛線表示 ,M點時出生率 (>、<、=)死亡率。
(2)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時,其種群數(shù)量的變動可對應(yīng)甲圖中的 段(用圖中字母表示),鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是 。
(3)若田鼠為該荒地唯一植食性動物,則田鼠的同化量為 百萬千焦,田鼠糞便中的能量屬于 營養(yǎng)級的能量。能量在第二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 %。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的演替類型為 。
(1)環(huán)境容納量(K值) = (2)QM 寄生 (3)3.1×109 第- 14.5%
【解析】
試題分析: (1)由圖可知,種群的數(shù)量在虛線上下波動,所以虛線表示環(huán)境容納量。 M點表示種群數(shù)量不變,故出生率=死亡率。(2)當(dāng)發(fā)生鼠疫時,鼠種群數(shù)量下降,對應(yīng)圖QM段。鼠疫桿菌與鼠關(guān)系是寄生。(3)由題意可知,鼠為第二營養(yǎng)級,同化量為3.1×109百萬千焦。田鼠糞便中能量屬于第一營養(yǎng)級的能量,能量在第二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為4.5×108/3.1×109=14.5%。
考點: 本題考查能量流動相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
26. (10分)某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,甲表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,乙為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),?表示能量暫時不詳,但可以計算出來。
乙
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。灌木群落在空間的配置情況體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu),提高了光能的利用率。
(2)甲圖中虛線表示 ,N點時出生率 死亡率。
(3)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時,鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是 。
(4)若田鼠為該荒地唯一植食性動物,田鼠糞便中的能量屬于 營養(yǎng)級的能量。能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。
(5)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
(10分)某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,甲表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,乙為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),?表示能量暫時不詳,但可以計算出來。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________________。灌木群落在空間的配置情況體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu),提高了光能的利用率。
(2)甲圖中虛線表示___________________,N點時出生率___________________死亡率。
(3)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時,鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是___________________。
(4)若田鼠為該荒地唯一植食性動物,田鼠糞便中的能量屬于___________________營養(yǎng)級的能量。能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________________。
(5)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆北京市海淀區(qū)高三查漏補缺生物試卷 題型:綜合題
生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表。請回答下列問題:
(單位:J/hm2·a)
營養(yǎng)級 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省六校高三聯(lián)考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題
(12分).科學(xué)工作者對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級(含第一營養(yǎng)級)的能量分析表。請回答下列問題:(單位:J/hm2·a)
營養(yǎng)級 |
同化量 |
未被利用量 |
分解者分解量 |
呼吸釋放量 |
A |
2.48×1011 |
2.00×109 |
1.20×1010 |
3.60×1010 |
B |
2.40×107 |
6.00×105 |
4.00×105 |
2.30×107 |
C |
7.50×108 |
2.40×107 |
6.00×106 |
7.16×108 |
(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是 J/hm2·a。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。
(3)該棄耕農(nóng)田上進行的演替類型為 。
(4)科學(xué)工作者為了監(jiān)測和預(yù)報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究。
①研究者通常采用 法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。
②調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強,在最初的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%。根據(jù) ,構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt =N0·λt(其中,Nt代表t天后田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示田鼠的起始數(shù)量)。由此可知田鼠在最初的一個月中的生存環(huán)境條件是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年北京市海淀區(qū)高三查漏補缺生物試卷 題型:綜合題
生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表。請回答下列問題:
(單位:J/hm2·a)
營養(yǎng)級 |
同化量 |
未被利用量 |
分解者分解量 |
呼吸釋放量 |
A |
2.48×1011 |
2.00×109 |
1.20×1010 |
3.60×1010 |
B |
2.40×107 |
6.00×105 |
4.00×105 |
2.30×107 |
C |
7.50×108 |
2.40×107 |
6.00×106 |
7.16×108 |
(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是________J/hm2·a,這部分能量是由表中____(填字母)所固定的全部太陽能。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_______。
(3)該棄耕農(nóng)田上進行的演替類型為________。
(4)生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測和預(yù)報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究。
I.研究者通常采用________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強,在最初的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%Ⅱ.根據(jù)________,構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt =N0·λt(其中,Nt代表t天后田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示田鼠的起始數(shù)量)。由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是________________。
Ⅲ.重復(fù)觀察統(tǒng)計田鼠數(shù)量,對所建立的模型進行___________,以利于鼠害的防治。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com