分析 分析題圖:圖示為一個食物網,其中農作物為生產者,其余動物均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質和能量;圖中共有5條食物鏈.
解答 解:(1)進入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農作物(或生產者)固定的太陽能總量.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產者、消費者和分解者,圖中包括生產者、消費者,還缺少分解者.
(3)該食物網中,青蛙捕食蜘蛛,同時青蛙和蜘蛛都捕食昆蟲,因此青蛙和蜘蛛的關系屬于捕食和競爭.
(4)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,因此蛇獲得能量最多的一條食物鏈就是最短的一條食物鏈,即農作物→田鼠→蛇.
(5)為了使該生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能多地流向農作物,同時又要保護生態(tài)環(huán)境,可采取的措施有:①用性外激素干擾害蟲的正常交配,控制害蟲的出生率;②人工捕殺田鼠;保護蛇、青蛙、鳥等有益動物;③種植抗病蟲能力強的農作物品種等.
故答案為:
(1)農作物(或生產者)固定的太陽能總量
(2)分解者
(3)捕食和競爭
(4)農作物→田鼠→蛇
(5)①用性外激素干擾害蟲的正常交配,控制害蟲的出生率;②人工捕殺田鼠;保護蛇、青蛙、鳥等有益動物;③種植抗病蟲能力強的農作物品種等
點評 本題結合食物網圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結構,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關系;識記生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁區(qū)域的膜電位是Na+外流形成的 | |
B. | 甲區(qū)或丙區(qū)一定是剛恢復為靜息狀態(tài) | |
C. | 將圖A神經纖維置于低Na+環(huán)境中,靜息電位將變小 | |
D. | 若圖A的興奮傳導方向是從左到右,則乙處電位可能處于③→④過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒是一類具有細胞結構的生物 | |
B. | 藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀 | |
C. | 細胞代謝增強時,自由水與結合水的比值升高 | |
D. | 同一個體的不同細胞內核酸的種類和數(shù)量都是相同的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質的相對分子質量為11 935,在合成這個蛋白質分子的過程中脫水總相對分子質量為1 908,若氨基酸的平均相對分子質量為127,則組成該蛋白質分子的肽鏈數(shù)有
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條
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