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【題目】高度分化的植物細胞仍然有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細胞的全能性。這種全能性目前能夠從體細胞培育成完整生物體的生物種類是（ ）

A. 所有生物體細胞 B. 動物細胞 C. 植物細胞 D. 尚無發(fā)現(xiàn)

【答案】C

【解析】目前只實現(xiàn)了植物細胞的全能性，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示生物體細胞內的兩個生理過程圖解，請分析回答下列問題．

（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為 （以流程圖的形式表示）。

（2）圖甲所示的生理過程是 ，模板是 ，所需要的原料是

（3）圖乙所示的生理過程是 ，以 為模板，通過 發(fā)揮作用使該過程停止。

（4）圖乙中結構Ⅰ是 ，其種類有 種，其上的3個堿基（UGA）稱為 ，

（5）若圖甲形成的c鏈中，G和C堿基分別占全部堿基的16%和32%，那么a、b鏈中胞嘧啶占全部堿基的比例是 。

（6）某蛋白質分子含2條肽鏈共198個氨基酸，則至少需要DNA上 個堿基決定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗設計的敘述中，不正確的是（ ）

A. 各種實驗中都必須設置空白對照，確保單一變量

B. 實驗材料的數量、溫度和時間都可能是實驗的變量

C. 數據測量力求精確，因而需要多次測量求平均值

D. 探究實驗設計中，實驗結果不一定與提出的假設一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關DNA復制過程的敘述中，正確的順序是 ( )

①互補堿基對之間氫鍵斷裂

②互補堿基對之間氫鍵合成

③DNA分子在解旋酶的作用下解旋

④以解旋后的母鏈為模板進行堿基互補配對

⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結構

A. ①③④②⑤ B. ③①⑤④② C. ①④②⑤③ D. ③①④②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某DNA分子的某一片段的平面圖解．請據圖回答有關問題：

（1）圖中的A、G、C、T共同代表的結構名稱是________．

（2）DNA分子每條鏈中的一個脫氧核糖核苷酸是由________、__________組成的．

（3）假設該DNA分子中，A占堿基總數的20%，則G應占堿基總數的________%．

（4）如果以DNA分子的雙鏈為模板，利用細胞核中的4種脫氧核糖核苷酸合成新的DNA分子，這一過程叫做DNA分子的________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于免疫細胞的敘述，錯誤的是

A．B細胞、T細胞和吞噬細胞的細胞膜均具有識別作用

B．血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞

C．所有免疫細胞都能與抗原特異性結合

D．漿細胞和T細胞都可以產生免疫活性物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是對“一對相對性狀的雜交實驗”中性狀分離現(xiàn)象的各項假設性解釋，其中錯誤的是（ ）

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．體細胞中的遺傳因子成對存在，互不融合

C．在配子中只含每對遺傳因子的一個

D．生物的雌雄配子數量相等，且隨機結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物變異的敘述，正確的是

A. 基因重組所產生的新基因型不一定會表現(xiàn)為新性狀

B. Aa自交時，由于減數分裂過程中基因重組導致后代出現(xiàn)性狀分離

C. 二倍體植株作父本，四倍體植株作母本，在四倍體植株上可得到三倍體無子果實

D. 花藥離體培養(yǎng)過程中，能發(fā)生的變異類型有基因重組、基因突變和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

B．若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C．若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

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