關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，不正確的是


  1. A.
    構(gòu)建機(jī)體的主要原料，缺乏時，會導(dǎo)致成年人浮腫、抵抗力下降等癥狀出現(xiàn)
  2. B.
    構(gòu)建腦細(xì)胞的主要成分，缺乏時，會導(dǎo)致嬰幼兒大腦發(fā)育不全，導(dǎo)致智力缺陷
  3. C.
    蛋白質(zhì)的最終代謝產(chǎn)物都是無機(jī)物
  4. D.
    蛋白質(zhì)也能為生命活動提供能量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆浙江臨海白云高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯誤的是

A．噬菌體利用細(xì)菌的氨基酸合成自身的蛋白質(zhì)

B．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

D．綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯誤的是

A．噬菌體利用細(xì)菌的酶合成自身的蛋白質(zhì)

B．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

D．綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯誤的是

A．噬菌體利用細(xì)菌的酶合成自身的蛋白質(zhì)

B．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

D．綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：浙江省嘉興市2009學(xué)年第二學(xué)期期中考試（高二生物） 試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯誤的是

A．蛋白質(zhì)的復(fù)雜功能與其獨(dú)特空間結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系

B．轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)合成需要氨基酸通過脫水縮合方式形成

C．DNA、tRNA、mRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

D．肺炎雙球菌可以利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省中山市高一下期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯誤的是  

A、噬菌體利用細(xì)菌的酶合成自身的蛋白質(zhì)     

B、綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)

C、tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成   

D、肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

 

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