【題目】細(xì)胞與周圍環(huán)境時(shí)刻進(jìn)行物質(zhì)交換。下列敘述正確的是（ ）

A.短期被水淹的農(nóng)田因?yàn)樽魑锏母?xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，從而導(dǎo)致不能再吸收無(wú)機(jī)鹽

B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在失水時(shí)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，同時(shí)其吸水能力也逐漸下降

C.T細(xì)胞分泌淋巴因子和突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)都需要載體和ATP

D.同一種物質(zhì)出入同一個(gè)細(xì)胞的方式可能不相同，例如神經(jīng)元細(xì)胞吸收和排出K+

【答案】D

【解析】

有氧呼吸的三個(gè)階段和無(wú)氧呼吸的第一階段都能產(chǎn)生ATP。細(xì)胞液的濃度越大，細(xì)胞的吸水能力越強(qiáng)。逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸，順濃度梯度運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散。

A、被水淹的農(nóng)田因?yàn)樽魑锏母咳毖�，不能進(jìn)行有氧呼吸，但可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以還可以吸收無(wú)機(jī)鹽，A錯(cuò)誤；

B、植物細(xì)胞的吸水能力與其細(xì)胞液濃度成正比，因?yàn)橹参锛?xì)胞在失水過(guò)程中細(xì)胞液濃度是逐漸變大的，所以細(xì)胞的吸水能力也是逐漸增強(qiáng)的，B錯(cuò)誤；

C、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式都是胞吐，需要消耗ATP但不需要載體，C錯(cuò)誤；

D、K+在神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于細(xì)胞外，所以K+運(yùn)出神經(jīng)元細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，但運(yùn)入神經(jīng)元細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，即K+出入神經(jīng)元細(xì)胞的方式不同，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為土壤含水量對(duì)某種果樹(shù)葉片光合作用影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

組別

土壤含水量

光合效率（μmolCO2m-3s-2）

氣孔導(dǎo)度（mmolm-2s-2）

細(xì)胞間CO2濃度（μmolmol-2）

A

75%

15．4

438．7

296．2

B

61%

13．8

349．3

271．5

C

47%

10．2

243．6

262．1

D

33%

4．4

115．9

308．2

注：土壤能保持水分量多時(shí)，土壤含水量為100%，氣孔導(dǎo)度是氣孔開(kāi)放程度的指標(biāo)，氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)得越大

（1）當(dāng)土壤含水量由75%降至47%時(shí)，葉片光合速率下降的主要原因是水分供應(yīng)減少，導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降，3-磷酸甘油酸的生成速率___________，進(jìn)而因_____________的積累導(dǎo)致光反應(yīng)速率減小。

（2）當(dāng)土壤含水量由47%降至33%時(shí)，葉片光合速率和氣孔導(dǎo)度都大幅度減小，而細(xì)胞間CO2濃度反而上升。原因可能是嚴(yán)重缺水致光合膜受損；也可能是嚴(yán)重缺水致光合產(chǎn)物輸出減慢。如果光合膜受損，則葉綠素含量的變化是__________；如果光合產(chǎn)物輸出減慢，則三碳糖合成為____________而積累在葉綠體中。

（3）一段時(shí)間后對(duì)A、B兩組進(jìn)行葉面噴水處理，發(fā)現(xiàn)只有B組氣孔導(dǎo)度能增加，這說(shuō)明A組________。B組氣孔導(dǎo)度能增加，使碳反應(yīng)中的核酮糖二磷酸的含量將______________。

（4）一段時(shí)間后提高C、D兩組的土壤含水量至60%，發(fā)現(xiàn)C組光合速率增大，D組光合速率無(wú)變化，說(shuō)明D組葉綠體因嚴(yán)重缺水導(dǎo)致___________________受損。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在晡乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過(guò)程中，以及精子進(jìn)卵細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別依賴于（ ）

A.血液運(yùn)輸，突觸傳遞

B.淋巴運(yùn)輸，突觸傳遞

C.淋巴運(yùn)輸胞間連絲傳遞

D.血液運(yùn)輸，細(xì)胞間直接接觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繼摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅紅、白眼色（R/r）的遺傳規(guī)律后，瑞士科學(xué)家在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中獲得了一些無(wú)眼突變體（E/e）。下表是4對(duì)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。

組合

P

F1

①

紅眼♀×紅眼♂

紅眼♀：紅眼♂：白眼♂：無(wú)眼♀：無(wú)眼♂=6:3:3:2:2

②

白眼♀×無(wú)眼♂

紅眼♀：白眼♂：無(wú)眼♀：無(wú)眼♂=1:1:1:1

③

無(wú)眼♀×紅眼♂

紅眼♀：白眼♂：無(wú)眼♀：無(wú)眼♂=1:1:1:1

④

紅眼♀×無(wú)眼♂

紅眼♀：紅眼♂：白眼♂：無(wú)眼♀：無(wú)眼♂=2:1:1:2:2

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.組合①的F1中紅眼雌蠅的基因型有4種，其中純合子的概率是1/3

B.組合②母本的次級(jí)卵母細(xì)胞中有2個(gè)白眼基因，不一定含有無(wú)眼基因

C.這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律，組合①、③和④均支持該結(jié)論

D.若組合①F1紅眼雌蠅與組合④F1紅眼雄蠅隨機(jī)交配獲F2，F2中紅眼概率35/48

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和基因的敘述，正確的是（ ）

A.對(duì)絕大多數(shù)生物來(lái)說(shuō)，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B.細(xì)胞中DNA分子的堿基對(duì)總數(shù)等于所有基因的堿基對(duì)數(shù)之和

C.解旋后的DNA分子不具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，并失去復(fù)制功能

D.堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性和特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列育種方式中培育原理相同的一組是（ ）

①太空椒 ②無(wú)籽番茄 ③矮稈抗病雜交水稻 ④青霉素高產(chǎn)菌株 ⑤三倍體無(wú)籽西瓜

A.①③B.②④C.③⑤D.①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素的敘述中，不正確的是（ ）

A.動(dòng)植物都能合成激素B.激素具有微量高效的特點(diǎn)

C.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞D.激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)組成的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.免疫系統(tǒng)由免疫器官和免疫細(xì)胞組成

B.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

C.T細(xì)胞和B細(xì)胞成熟場(chǎng)所不同，都能參與體液免疫

D.抗體、淋巴因子、溶菌酶等都屬于免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化離不開(kāi)變異。根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論判斷，下列敘述正確的是（ ）

A.種群中一旦產(chǎn)生新的變異，就可判定該種群發(fā)生了進(jìn)化

B.只有有性生殖過(guò)程中產(chǎn)生的變異才能為進(jìn)化提供原材料

C.變異積累到一定程度，產(chǎn)生生殖隔離時(shí)就會(huì)形成新物種

D.如果沒(méi)有了自然選擇，所有生物的進(jìn)化就再也不會(huì)發(fā)生

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