【題目】a、b、c分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )
A.圖a表示動物細(xì)胞有絲分裂間期
B.圖b表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段
C.圖c表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
D.圖c細(xì)胞中含有8條染色單體
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【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,錯誤的是
A. 同一個體的不同細(xì)胞之間基因相同
B. 基因在染色體上呈線性排列
C. 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
D. 基因中的脫氧核苷酸共有四種
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與鋅有關(guān),這說明鋅( )
A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分 B. 對維持生物體的生命活動有重要作用
C. 對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用 D. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用
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【題目】如圖是“探究溫度對酵母菌種群數(shù)量的影響研究”獲得的實驗結(jié)果,試回答下列問題:
(1)本研究的主要實驗思路是:將等量酵母菌接種到滅菌過的中,并將培養(yǎng)裝置于除以外其它條件適宜且相同的條件下培養(yǎng),每隔一定時間,檢測培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量.
(2)曲線表明曲線對應(yīng)的培養(yǎng)溫度更接近酵母菌生長的最適溫度.
(3)在運用血球計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時,為保證樣品液充滿整個計數(shù)室,應(yīng)先 , 再從一側(cè)滴加樣品液,使樣品液滲入計數(shù)室.若一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是 . 對于壓在小方格界線上的酵母菌,正確的計數(shù)方法是 .
(4)某同學(xué)在利用顯微鏡直接統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時,采用先向1mL樣品液中加入4mL無菌水,再向其中加入5mL密度為20個/mL的紅細(xì)胞懸液,經(jīng)染色、固定后,隨機選取5個視野,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
視 野 編 號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
觀測到的紅細(xì)胞數(shù) | 8 | 7 | 9 | 8 | 8 |
觀察到的酵母菌數(shù)目 | 5 | 4 | 4 | 5 | 7 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計算出樣品培養(yǎng)液中酵母菌密度大約為 . 這一數(shù)據(jù)比培養(yǎng)液中活酵母菌數(shù)(基本相等/偏大/偏。
(5)曲線表明,不同培養(yǎng)溫度條件,酵母菌種群的環(huán)境容納量都基本相等,這是因為 .
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【題目】下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物(呼吸底物都為糖類),有關(guān)分析錯誤的是( )
A. 甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量
B. 乙裝置有色液滴不移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
D. 3個裝置中的種子都必須進行消毒處理,并設(shè)對照實驗
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【題目】如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式.下列有關(guān)對“環(huán)境容納量”的理解中,不正確的是( )
A.圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的最大承載能力
B.據(jù)圖可知:人類既能改造環(huán)境,使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量
C.現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢
D.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排序,三種模式的依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
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【題目】光學(xué)顯微鏡下觀察到某物像偏向視野左下方,若將其移至視野中央,應(yīng)向哪個方向移動裝片
A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方
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【題目】一匹家系來源不明的雄性黑馬與若干匹雌性紅馬雜交,生出20匹紅馬和22匹黑馬,你認(rèn)為這兩種親本馬的基因型是( )
A.黑馬為顯性純合體,紅馬為隱性純合體
B.黑馬為雜合體,紅馬為顯性純合體
C.黑馬為隱性純合體,紅馬為顯性純合體
D.黑馬為雜合體,紅馬為隱性純合體
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【題目】下列對如圖所示的兩種遺傳病的敘述,正確的是( 。
A.甲、乙兩病的致病基因都位于X染色體上
B.甲、乙兩病的致病基因都位于常染色體上
C.甲、乙兩病都由隱性基因控制
D.若圖中的兩個患者結(jié)婚,則其孩子兩病兼患的概率為1
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