9.在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,毛色性狀類型與遺傳因子組成的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死).請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
表現(xiàn)型黃色灰色黑色
基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2
(1)若親本遺傳因子組成為Aa1×Aa2,則其子代的表現(xiàn)型可能為黃色、灰色.
(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型.則該對(duì)親本的遺傳因子組成是Aa2、a1a2它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?\frac{1}{8}$.
(3)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的遺傳因子組成?
實(shí)驗(yàn)思路:
①選用該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交;
②觀察后代的毛色.
結(jié)果預(yù)測(cè):
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的遺傳因子組成為Aa1;
②如果后代出現(xiàn)黃色和黑色,則該黃色雄鼠的遺傳因子組成為Aa2

分析 閱讀題干和題表可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是基因分離規(guī)律,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析圖表,根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.
根據(jù)題意分析:

表現(xiàn)型黃色灰色黑色
基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2

解答 解:(1)若親本基因型為Aa1和Aa2,則其子代的基因型和表現(xiàn)型為AA(死亡)、Aa1(黃色)、Aa2(黃色)、a1a2(灰色)
(2)由后代有黑色a2a2可推知其父母均有a2,又因后代由3中表現(xiàn)型,所以親本的基因型為Aa2 和a1a2,它們?cè)偕恢缓谏鬄?\frac{1}{4}$,雄性概率為 $\frac{1}{2}$,所以黑色雄鼠為$\frac{1}{8}$.
(3)應(yīng)選用多只黑色雌鼠與之雜交,并觀察后代毛色.如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為Aa1;如果后代出現(xiàn)黃色和黑色,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2
答案:
(1)黃色、灰色    
(2)Aa2、a1a2    $\frac{1}{8}$
(3)實(shí)驗(yàn)思路:①黑  
結(jié)果預(yù)測(cè):①Aa1 ②黃色和黑色

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的分析圖表的能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( )

選項(xiàng)

細(xì)胞

細(xì)胞壁

光合作用

染色質(zhì)

細(xì)胞全能性

A

藍(lán)藻細(xì)胞

無(wú)

B

洋蔥根尖細(xì)胞

C

兔成熟紅細(xì)胞

無(wú)

無(wú)

D

蛙受精卵

無(wú)

無(wú)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為DNA分子片段的模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①結(jié)構(gòu)的名稱為 。DNA的兩條鏈?zhǔn)峭ㄟ^(guò)② 連接起來(lái)的。

(2)DNA復(fù)制的過(guò)程需要 酶將DNA雙鏈打開(kāi),以 作為原料。復(fù)制后的子代DNA分子的兩條鏈中,有 條鏈?zhǔn)切潞铣傻模虼薉NA復(fù)制的方式被稱為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.牙鲆生長(zhǎng)快、個(gè)體大,且肉嫩、味美、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,已成為海水養(yǎng)殖中有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的大型魚(yú)類,而且雌性個(gè)體的生長(zhǎng)速度比雄性明顯快,下面是利用卵細(xì)胞培育二倍體牙鲆示意圖.其原理是經(jīng)紫外線輻射處理過(guò)的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合,只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂,后代的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自卵細(xì)胞.關(guān)鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理;②卵細(xì)胞染色體二倍體化等.下列敘述不正確的是( 。
A.圖中方法一獲得的子代是純合二倍體,原因是低溫抑制了紡錘體的形成
B.方法二中的雜合二倍體,可是同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換所致
C.如果圖中③在正常溫度等條件下發(fā)育為雄性,則牙鲆的性別決定方式為ZW型
D.經(jīng)紫外線輻射處理的精子失活,屬于染色體變異,不經(jīng)過(guò)②過(guò)程處理將得到單倍體牙鲆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代,地雀C與地雀A、B之間不能互相交配.圖①、②、③是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過(guò)程示意圖.

(1)圖中因海洋環(huán)境的變化,A與C經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離 而形成不同物種;不同種群的可遺傳變異來(lái)源于突變(基因突變、染色體變異)和基因重組.地雀C的形成的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是由于種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生定向改變.
(2)若圖②時(shí)期,小島和大陸的兩個(gè)地雀種群的相關(guān)基因型種類和個(gè)體數(shù)如下表所示.
基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt總數(shù)
個(gè)體數(shù)2022420123982100
基因型AATTAaTTaaTT
個(gè)體數(shù)19616836400
甲種群的全部個(gè)體所含的全部基因,是這個(gè)種群的基因庫(kù);其中基因T的頻率為63.5%.
(3)已知上表中乙種群每個(gè)個(gè)體有4×104個(gè)基因,每個(gè)基因的突變幾率都是10-6,則該種群中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是16.

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

英國(guó)細(xì)菌學(xué)家格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn):

第1組

第2組

第3組

第4組

實(shí)驗(yàn)處理

注射活的R型菌

注射活的S型菌

注射加熱殺死

的S型菌

注射活的R型菌與加熱殺死的S型菌

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

小鼠不死亡

小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌

小鼠不死亡

小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌

(1)將第4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果與第1、2、3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比分析可知,這些S型活細(xì)菌是在的作用下由 轉(zhuǎn)化而成的。

(2)為證實(shí)哪種物質(zhì)促進(jìn)了這一轉(zhuǎn)化過(guò)程,艾弗里設(shè)計(jì)了肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):首先從 型菌中提取分離出DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),然后將它們分別與 混合,進(jìn)行培養(yǎng),觀察哪一組能分離出活的S型菌。實(shí)驗(yàn)結(jié)果只有加入DNA的一組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了活的S型菌,說(shuō)明 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心
B.真核生物cDNA文庫(kù)的目的基因沒(méi)有內(nèi)含子和啟動(dòng)子,但具有復(fù)制原點(diǎn)
C.顯微注射技術(shù)是最為有效的一種將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法
D.可以從基因文庫(kù)中用DNA酶來(lái)獲得目的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.下面圖甲列舉了四種育種方法,圖乙縱軸表示青霉菌的菌株數(shù),橫軸表示青霉菌產(chǎn)生的青霉素產(chǎn)量,曲線a表示未使用誘變劑、曲線b、c、d表示使用不同劑量的誘變劑后菌株數(shù)與產(chǎn)量之間的變化.請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)第①種方法屬常規(guī)育種,從F2代開(kāi)始選種,這是因?yàn)镕2代開(kāi)始發(fā)生性狀分離.
(2)第②種方法叫作單倍體育種,該育種的變異原理屬于染色體數(shù)目變異中的以染色體組形式成倍增減.
(3)第③種育種方法中使用了秋水仙素,它的作用機(jī)理是在細(xì)胞有絲分裂前期抑制紡錘體的形成,最終導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的染色體不能移向細(xì)胞兩極而加倍.
(4)第④種育種方式的變異原理基因突變,通過(guò)圖乙中曲線b、c、d的比較可說(shuō)明這種變異的不定向性的特點(diǎn),最符合人們需要的菌株是曲線d 對(duì)應(yīng)的青霉菌株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈鑲嵌分布.
(2)嚴(yán)重的草原火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,能加速(填“加速”或“減慢”)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),還可使部分位置獲得更多光線,促進(jìn)植物的光合作用(代謝過(guò)程),從而利于植物生長(zhǎng).
(3)外來(lái)物種黃花刺茄侵入草原后,在短期內(nèi)數(shù)量迅速增加.黃花刺茄的莖稈和果實(shí)上長(zhǎng)滿尖銳的毛刺,毛刺對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是一種物理信息,能有效降低動(dòng)物對(duì)黃花刺茄的取食欲望,這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定功能.
(4)用樣方法調(diào)查黃花刺茄的種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)它的種群數(shù)量每年都是一年前種群數(shù)量的1.5倍,假定黃花刺茄的種群初始數(shù)量為N0,則兩年后它的數(shù)量將達(dá)到2.25N0
(5)該地區(qū)由于氣候越來(lái)越適宜,物種豐富度逐漸增加.近年來(lái),由于人類過(guò)度放牧,導(dǎo)致局部草原出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,近年來(lái)人類的活動(dòng)使得該地區(qū)群演替的方向發(fā)生改變(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”).

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