下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C、n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
考點(diǎn):蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:本題是考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和脫水縮合反應(yīng),先梳理氨基酸結(jié)構(gòu)通式的特點(diǎn)和脫水縮合反應(yīng)的過程,然后根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容分析綜合進(jìn)行解答.
解答: 解:A、根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式寫出分子簡式是C2H4O2NR,甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS,A正確;
B、生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子有20種,氨基酸不同是根據(jù)R劃分的,不同氨基酸的性質(zhì)不同,原因是R不同,B正確;
C、脫水縮合反應(yīng)過程中,一條肽鏈至少有一個(gè)游離的氨基,所以n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n+1,若是環(huán)狀肽鏈則為(m-n)個(gè)氨基,C錯(cuò)誤;
D、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,肽鏈中含有2個(gè)N原子,所以甜味肽一定是一種二肽,D正確.
點(diǎn)評(píng):本題是氨基酸的結(jié)構(gòu)通式氨基酸的不同類型的劃分依據(jù),脫水縮合反應(yīng)過程中形成的多肽鏈的氨基的個(gè)數(shù)相關(guān)計(jì)算,根據(jù)多肽鏈的分子式推斷氨基酸的個(gè)數(shù)的綜合應(yīng)用,解題時(shí)要從最基本的原理入手,仔細(xì)分析解答,C選項(xiàng)是難點(diǎn),解時(shí)不要漏掉形成的肽鏈有2種情況環(huán)狀和非環(huán)狀,結(jié)果不一樣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

由a個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含b條肽鏈,其中c條是環(huán)狀多肽,這個(gè)蛋白質(zhì)分子中含有的肽鍵數(shù)目為(  )
A、a-b+c
B、a-b-c
C、a+b-c
D、a+c+b

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖顯示河流及養(yǎng)豬場的位置,在沿河的ABCD四處收集水樣本經(jīng)分析后,其結(jié)果如下表所示:

地  點(diǎn) A B C D
氨濃度(相對(duì)值) 2 8 4 3
溶氧量(相對(duì)值) 6 1 2 4
單位體積細(xì)菌的相對(duì)數(shù)目 1 10 2 1
(1)
 
點(diǎn)的細(xì)菌種群最大,原因是
 

(2)地點(diǎn)A和地點(diǎn)B溶解氧濃度差別的原因是
 

(3)氨在地點(diǎn)B至D濃度逐漸減少的原因是
 

(4)試根據(jù)題(3)的答案,提出由地點(diǎn)B至D,藻類種群的大小有何改變?并解釋原因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,據(jù)圖分析可作出的判斷是( 。
A、圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B、若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
C、該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子
D、圖③過程發(fā)生了基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等動(dòng)物體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖,下列說法正確的是(  )
A、甲圖表示的細(xì)胞處于有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期
B、如果處于這四種分裂期的細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn),則該器官應(yīng)是卵巢,乙圖表示的細(xì)胞名稱是極體
C、若動(dòng)物的基因型是AaBb,在甲圖中如果1號(hào)染色體上有A基因,2號(hào)染色體上有B基因;在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因、b基因的染色體是5和6
D、圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、乙、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)酶和ATP的說法正確的是( 。
A、所有酶均在核糖體上合成
B、檢測蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)反應(yīng)物是否完全分解
C、有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中
D、在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),T代表三個(gè)高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,等位基因M和m位于染色體上的位置可能是(  )
A、該細(xì)胞是有絲分裂,M、m位于⑦和⑧上
B、該細(xì)胞是有絲分裂,M、m位于②和⑥上
C、該細(xì)胞是減數(shù)分裂,可能只有M位于①和⑤
D、該細(xì)胞是減數(shù)分裂,M位于①上、m位于②上

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人體可以通過代謝產(chǎn)生極少量的一氧化氮分子.一氧化氮是一種脂溶性小分子物質(zhì),它在血管壁的平滑肌細(xì)胞中能夠激活某種酶,將三磷酸鳥苷(GTP)轉(zhuǎn)化為環(huán)狀一磷酸鳥苷(cGMP),使得平滑肌細(xì)胞舒張,有擴(kuò)張血管作用.請(qǐng)分析一氧化氮進(jìn)入平滑肌細(xì)胞的方式和GTP含有高能磷酸鍵的個(gè)數(shù)分別為(  )
A、自由擴(kuò)散 2
B、自由擴(kuò)散 3
C、主動(dòng)運(yùn)輸 2
D、主動(dòng)運(yùn)輸 3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分裂過程中,核遺傳物質(zhì)的分配是隨機(jī)、不均等的
B、分裂期核DNA與染色體數(shù)目之比為1:1或2:1
C、用顯微鏡觀察其細(xì)胞中的葉綠體時(shí),不需要染色
D、將其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,可發(fā)生質(zhì)壁分離

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