A. | 決定氨基酸的密碼子有64種 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄時(shí)以核苷酸為原料 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定的堿基序列 | |
D. | 遺傳密碼具有簡(jiǎn)并性 |
分析 1、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程.
2、有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:
(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基;
(2)種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
(3)特點(diǎn):一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
解答 解:A、遺傳密碼子有64種,其中有3種是終止密碼,所以決定氨基酸的密碼子有61種,A錯(cuò)誤;
B、轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料,合成RNA,B正確;
C、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定的堿基序列,并催化合成mRNA,C正確;
D、一種氨基酸可以有一種或幾種密碼子,這是密碼子的簡(jiǎn)并性,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考綱識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),掌握密碼子的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細(xì)胞來(lái)源于早期原始性腺 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞的體積大、核大、核仁明顯 | |
C. | 用分化誘導(dǎo)因子可調(diào)控胚胎干細(xì)胞的分化 | |
D. | 用飼養(yǎng)層細(xì)胞培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞可維持其不分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān) | |
B. | 根的向地性充分體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性,而莖的向光性沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的這一特性 | |
C. | 油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑大量生長(zhǎng)素類似物可避免減產(chǎn) | |
D. | 若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | V區(qū) | B. | W區(qū) | C. | S區(qū) | D. | H區(qū) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
DNA雙鏈 | G | C | A |
C | G | T | |
mRNA | G | C | A |
tRNA | C | G | U |
氨基酸 | 丙氨酸(密碼子GCA) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血鈣含量過(guò)高則會(huì)發(fā)生抽搐 | |
B. | 人體內(nèi)血鈣含量過(guò)低會(huì)發(fā)生肌無(wú)力 | |
C. | 核酸中的N只存在于堿基中 | |
D. | 攝入過(guò)多的脂肪會(huì)導(dǎo)致尿液中的尿素含量顯著增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
葉片 | 表現(xiàn)型 | 提取液 | 提取液中加入含氰糖苷 | 提取液中加入氰酸酶 |
葉片Ⅰ | 產(chǎn)氰 | 含氰 | 產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
葉片Ⅱ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 產(chǎn)氰 |
葉片Ⅲ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
葉片Ⅳ | 不產(chǎn)氰 | 不含氰 | 不產(chǎn)氰 | 不產(chǎn)氰 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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