請(qǐng)問答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:

Ⅰ、以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問題:

①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用

(1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,需要水浴加熱的是 ,需要用顏色反應(yīng)確定的是 (以上均填標(biāo)號(hào))。

(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的是

A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜葉代替洋蔥根尖

B.做④實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞

C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅

D.做③實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

Ⅱ、(7分)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長具有兩重性? ,

理由是 。

(2)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:

;

②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗

③分別 噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗;

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后, 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的有幾項(xiàng)( )

①酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫條件下均變性失活;

②酶都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì);

③酶的特性:高效性、專一性和酶的作用條件較溫和;

④自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP;

⑤一個(gè)ATP分子徹底水解需要消耗4個(gè)水分子;

⑥人的心肌細(xì)胞中,ATP合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足能量.

A.①②③⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆花的頂生和腋生為一對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)下表中的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,顯性性狀和純合合親本分別是 ( )

親本雜交組合

子代數(shù)量及性狀

甲(頂生)×乙(腋生)

99頂生、101腋生

甲(頂生)×丙(腋生)

201頂生、198腋生

甲(頂生)×。ㄒ干

全為腋生

A.頂生 甲、乙 B.腋生 甲、丁 C.頂生 丙、丁 D.腋生 甲、丙

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高三上期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問題

(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、 、 以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。

(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子 進(jìn)行處理,使其 。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和 。

(3)早期胚胎可用人工方法從輸卵管內(nèi)獲得,這過程稱為 ,也可以從體內(nèi)取出卵子,通過 后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(4)獲得的早期胚胎可通過 技術(shù)移人母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移人的胚胎可使用 方法保存。

(5)動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞(ES)可由早期胚胎或者 分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育的全能性,有望通過誘導(dǎo)iPS細(xì)胞進(jìn)行定向 后用于疾病的細(xì)胞治療。

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高三上期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員調(diào)查了 8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如下圖的 值變化曲線,以下敘述正確的是 ( )

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,決定種群密度的因素是年齡組成和性別比例

B.第2〜4年兔種群的年齡組成為增長型

C.8年間兔種群數(shù)量呈“S”型增長

D.第8年兔種群密度小于起始種群密度

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸,由m條肽鏈組成,以下相關(guān)敘述正確的是

A.該蛋白質(zhì)分子中至少含氧原子2n個(gè)

B.該蛋白質(zhì)分子中至少含氮原子n個(gè)

C.在該蛋白質(zhì)合成過程中需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的數(shù)目為3n個(gè)

D.在該蛋白質(zhì)合成過程中至少失去水分子數(shù)為(m-n)個(gè)

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“﹣⊙﹣<”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突末梢.下列有關(guān)圖中興奮傳導(dǎo)的敘述不正確的是

A.刺激②點(diǎn),能發(fā)生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥

B.刺激④點(diǎn),能發(fā)生興奮的只有③、④、⑤、⑥

C.刺激③點(diǎn),細(xì)胞內(nèi)將出現(xiàn)電信號(hào)(電位變化)但突觸間出現(xiàn)化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放)

D.興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是單向的,在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列結(jié)構(gòu)中具有染色質(zhì)的是(  )
A.念珠藻B.植物的葉肉細(xì)胞C.大腸桿菌D.人成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是

A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B.DNA和RNA分子的堿基組成相同

C.多糖在細(xì)胞中均可作為儲(chǔ)能物質(zhì)

D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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