下列有關(guān)激素和氨基酸的敘述，正確的是（）

A．激素都是由氨基酸構(gòu)成的

B．生長素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C．人體內(nèi)沒有酪氨酸就無法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸

D．當血液中甲狀腺激素濃度降低時，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在碳循環(huán)中，無機環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是（ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④化能合成作用．

A．①② B．①②④ C．②③④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子中，組成葉綠素分子必須的離子是

A．Mg2+ B．K+ C ．Fe2+ D．Cl-

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是

A．都含有C、H、O、N四種元素 B．都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)

C．基本組成單位都是五碳糖 D．基本組成單位都是六碳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

為研究赤霉素（GA 3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2．5cm莖芽，進行無菌培養(yǎng)（圖1）。實驗分為A、B、C、D四組，每組用不同濃度的激素處理30天后測量莖芽長度（圖2）。研究還表明：當藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA 3誘導(dǎo)的莖芽生長被抑制了54%。下列分析正確的是

A．用激素處理時，應(yīng)將IAA加在培養(yǎng)液中

B．圖2的數(shù)據(jù)表明GA 3和IAA都促進生長，IAA的作用沒有表現(xiàn)出兩重性

C．B組表明兩種激素聯(lián)合處理對莖芽生長的促進作用是IAA單獨處理的2倍

D．GA 3影響莖芽生長的方式是促進細胞分裂和細胞伸長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是

①毛細血管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞

④花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是達爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗，該實驗研究的目的是探究（ ）

A．胚芽鞘尖端對光線是否敏感，照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲

B．胚芽鞘背光的一側(cè)促進生長的物質(zhì)含量是否較多

C．胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性，取決于尖端存在

D．生長素是否會受到強光的破壞

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗材料和實驗試劑的說法，正確的是（ ）

①在觀察“葉綠體和線粒體”的實驗中，可觀察到黑藻細胞中的帶狀葉綠體；

②在“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中，使用層析液提取色素；

③在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中，使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精；

④鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實驗中作用相同；

⑤雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)的藍色反應(yīng)，不需加熱；

⑥用過氧化氫作實驗材料可探究溫度對過氧化氫酶活性的影響

A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④ D．③④⑥

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述中，錯誤的是（ ）

A．酶是活細胞產(chǎn)生的催化劑

B．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA

C．酶在催化過程中要消耗自身

D．酶的催化需要合適的溫度和pH

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