18.Ⅰ.瓜爾豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖1所示.請據(jù)圖回答問題:

(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是無氧呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),其產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.
(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會減少,主要原因是種子不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,同時呼吸作用消耗有機(jī)物,使有機(jī)物總量下降.
(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高.
Ⅱ.為研究脫落酸(ABA)和赤霉素(GA)對瓜爾豆葉片光合作用的影響.分別于瓜爾豆生長的四個時期對其噴施適里外源激素,處理7天取樣.除噴施激素處理不同外,其他采用相同的常規(guī)方法管理.用相應(yīng)儀器測定瓜爾豆表觀光合速率(Pn),統(tǒng)計(jì)分析得圖2.
(1)植物激素在植物生長發(fā)育過界中起調(diào)節(jié)作用.每種激素的作用除取決于植物的種類、發(fā)育時期、激素的作用部位外,還與激素的濃度有關(guān).
(2)圖2曲線顯示,赤霉素處理能增強(qiáng)表觀速率.而在盛花期,脫落酸處理能降低表觀速率,其原是脫落酸促使葉片氣孔關(guān)閉,吸收的CO2減少,進(jìn)而影晌植物的光合作用.
(3)研究表明赤霉素還能增加植株葉片內(nèi)生長素的含量.赤霉素通過促進(jìn)蛋白酶活性,使蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生較多的合成生長素的原料--色氨酸;同時還能抑制生長素氧化酶活性,從而提高了植株葉片內(nèi)生長素的含量.

分析 圖1中,種子萌發(fā)過程中,當(dāng)胚根未長出時,種子不能進(jìn)行光合作用,進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用,消耗細(xì)胞中的有機(jī)物,為種子萌發(fā)提供能量和營養(yǎng),有機(jī)物的總量下降.當(dāng)胚根長出后,種子可以從土壤中獲取營養(yǎng)物質(zhì).細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量,可釋放出大量的能量.根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進(jìn)行無氧呼吸,胚根長出后,種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大.
據(jù)圖2曲線可知,赤霉素處理能增強(qiáng)表觀速率.而在盛花期,脫落酸處理能降低表觀速率.

解答 解:(1)據(jù)圖可知,在12~24h期間,氧氣吸收量很少,而二氧化碳釋放量很多,表明此時的呼吸作用主要是無氧呼吸;無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.
(2)第12h到胚根長出期間,種子不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,同時進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,使有機(jī)物的總量下降.
(3)胚根長出后,氧氣的吸收量明顯增多,說明有氧呼吸的速率明顯提高.
Ⅱ(1)同種激素不同濃度對植物的影響不同.故每種激素的作用除取決于植物的種類、發(fā)育時期、激素的作用部位外,還與激素的濃度有關(guān).
(2)據(jù)圖2曲線可知,在盛花期,脫落酸處理能降低表觀速率,其原因是脫落酸促使葉片氣孔關(guān)閉,吸收的CO2減少,由于原料減少,進(jìn)而影晌植物的光合作用.
(3)赤霉素能通過促進(jìn)生長素的合成,抑制生長素的分解進(jìn)而促進(jìn)植物生長,研究表明赤霉素還能增加植株葉片內(nèi)生長素的含量.赤霉素通過促進(jìn)蛋白酶活性,使蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生較多的合成生長素的原料--色氨酸;同時還能抑制生長素氧化酶活性,從而提高了植株葉片內(nèi)生長素的含量.
故答案為:
I.(1)無氧     細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)  酒精和二氧化碳       
(2)減少   種子不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,同時呼吸作用消耗有機(jī)物,使有機(jī)物總量下降
(3)有氧
II.(1)激素的濃度    
(2)盛花   葉片氣孔關(guān)閉     
(3)抑制

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞呼吸即植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•綏化校級月考)如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是

(2)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助 ,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的 上合成的.

(3)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過 方式進(jìn)行,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑, 方式將會受到較大影響.

(5)影響B(tài)方式運(yùn)輸速度的因素為 ;與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于薺菜個體發(fā)育的說法中正確的是( 。
A.受精卵不經(jīng)過休眠就開始進(jìn)行有絲分裂
B.胚發(fā)育成幼苗所需的營養(yǎng)來自胚乳
C.個體發(fā)育是指從種子發(fā)育成性成熟個體的過程
D.正常情況下,若珠被的基因型為aa,則胚乳細(xì)胞的基因型可能為Aaa 或aaa

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A.通過觀察蝗蟲受精卵固定裝片來識別減數(shù)分裂不同階段的染色體形態(tài)
B.探索NAA促進(jìn)插條生根的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差
C.探究溫度對淀粉酶活性的影響可用斐林試劑對結(jié)果進(jìn)行檢測
D.通過建立不同體積瓊脂塊的模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.線粒體、葉綠體、核糖體中均含有RNA
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、高爾基體膜之間直接相聯(lián)
C.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的控制中心
D.植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒有大液泡和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒,請利用相關(guān)的知識回答問題:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是酵母菌?
(2)該微生物通過無氧呼吸可分解葡萄糖,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是乙醇和二氧化碳?
(3)甲?乙?丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如圖所示?發(fā)酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次?據(jù)圖分析,甲和丙同學(xué)的操作有誤,其中甲同學(xué)的錯誤是未夾住發(fā)酵瓶的充氣管,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是發(fā)酵液從充氣管流出,發(fā)酵液變酸?丙同學(xué)的錯誤是瓶中發(fā)酵液過多,淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是排氣時發(fā)酵液從排氣管中流出?
(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是未及時排氣?

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1和圖2代表兩種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題:

(1)圖1是細(xì)胞膜,圖2是類囊體 膜.
(2)圖1中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明受體蛋白具有特異性;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素,那么靶器官是甲狀腺.
(3)兩種生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同.
(4)細(xì)胞選擇的吸收小分子或離子等營養(yǎng)物質(zhì)依賴于生物膜的選擇透過性;細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì),依賴于生物膜的流動性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)四種生物的敘述,正確的是( 。
①洋蔥    ②大腸桿菌   ③H1N1病毒   ④變形蟲.
A.①和②的主要區(qū)別在于②具有細(xì)胞壁
B.①和③的主要區(qū)別在于①具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.②和④的主要區(qū)別在于②沒有核糖體
D.③和④的主要區(qū)別在于③具有擬核

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•樂山期末)科學(xué)家常用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成.這是因?yàn)椋?)

A.哺乳動物紅細(xì)胞容易得到

B.哺乳動物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等其他膜結(jié)構(gòu)

D.哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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