生物工程乙肝疫苗的生產(chǎn)過程如圖所示。有關(guān)操作或分析不正確的是( )
A.①過程需要限制酶和DNA連接酶 |
B.上述三條途徑都可以得到相同的乙肝疫苗,其理論依據(jù)是生物界共用一套密碼子 |
C.②過程可利用土壤農(nóng)桿菌對植物的感染特性將重組DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞 |
D.用動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得產(chǎn)品的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源:陜西省普通高等學(xué)校2010年高考第四次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜生物)試題 題型:綜合題
[現(xiàn)代生物科技]( 15分)德國科學(xué)家最近培育出一種可以生產(chǎn)乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜,通過生吃或者榨汁食用,就可以達(dá)到接種疫苗的效果,簡便易行。但科學(xué)家表示,該方法還需進(jìn)一步試驗(yàn)來驗(yàn)證疫苗療效。右下圖為乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜生產(chǎn)部分過程的示意圖。
(1)A.b過程在遺傳學(xué)上稱為________、________,b過程需以mRNA為模板,________為原料,還需要的條件是ATP、________、DNA聚合酶等。
(2)除了圖示方法可以獲取目的基因外,請你再寫出一種方法:_____________。
(3)將乙肝疫苗的基因成功導(dǎo)入胡蘿卜細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過程,在基因工程中稱為 。
(4)基因在胡蘿卜細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的過程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在基因工程的檢測中分別用 、 方法。
(5)請問食用這種轉(zhuǎn)基因胡蘿卜安全嗎?
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科目:高中生物 來源:陜西省2010年高考第四次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜生物)試題 題型:綜合題
[現(xiàn)代生物科技]( 15分)德國科學(xué)家最近培育出一種可以生產(chǎn)乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜,通過生吃或者榨汁食用,就可以達(dá)到接種疫苗的效果,簡便易行。但科學(xué)家表示,該方法還需進(jìn)一步試驗(yàn)來驗(yàn)證疫苗療效。右下圖為乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜生產(chǎn)部分過程的示意圖。
(1)A.b過程在遺傳學(xué)上稱為________、________,b過程需以mRNA為模板,________為原料,還需要的條件是ATP、________、DNA聚合酶等。
(2)除了圖示方法可以獲取目的基因外,請你再寫出一種方法:_____________。
(3)將乙肝疫苗的基因成功導(dǎo)入胡蘿卜細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過程,在基因工程中稱為 。
(4)基因在胡蘿卜細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的過程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在基因工程的檢測中分別用 、 方法。
(5)請問食用這種轉(zhuǎn)基因胡蘿卜安全嗎?
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科目:高中生物 來源: 題型:
[現(xiàn)代生物科技]( 15分)德國科學(xué)家最近培育出一種可以生產(chǎn)乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜,通過生吃或者榨汁食用,就可以達(dá)到接種疫苗的效果,簡便易行。但科學(xué)家表示,該方法還需進(jìn)一步試驗(yàn)來驗(yàn)證疫苗療效。右下圖為乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜生產(chǎn)部分過程的示意圖。
(1)A.b過程在遺傳學(xué)上稱為________、________,b過程需以mRNA為模板,________為原料,還需要的條件是ATP、________、DNA聚合酶等。
(2)除了圖示方法可以獲取目的基因外,請你再寫出一種方法:_____________。
(3)將乙肝疫苗的基因成功導(dǎo)入胡蘿卜細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過程,在基因工程中稱為 。
(4)基因在胡蘿卜細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的過程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在基因工程的檢測中分別用 、 方法。
(5)請問食用這種轉(zhuǎn)基因胡蘿卜安全嗎?
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科目:高中生物 來源: 題型:
大腸桿菌(E.coli)是遺傳學(xué)上明星試驗(yàn)材料之一,常在生物技術(shù)上用做“工程菌”。我國科學(xué)家早在1992年即成功得到能產(chǎn)生乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌,在一定的培養(yǎng)基上通過發(fā)酵工藝批量生產(chǎn)乙肝疫苗。下圖是大腸桿菌群體的生長曲線。請分析回答:
圖1 圖2
(1)大腸桿菌的生殖方式是 ,其同化作用類型是 。在大規(guī)模生產(chǎn)中,需要將選育的工程菌菌種經(jīng)過多次擴(kuò)大培養(yǎng),再進(jìn)行接種,擴(kuò)大培養(yǎng)選用[ ] 期的細(xì)菌,并通入無菌空氣。
(2)CD段稱為穩(wěn)定期,其含義是 。
(3)疫苗產(chǎn)量最高的時(shí)期是 ,為延長此期,可采用的兩項(xiàng)基本措施是:
① ;
② 。
(4)若把大腸桿菌接種到含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中,只有葡萄糖全被消耗后才合成半乳糖苷酶來利用乳糖。這一事實(shí)表明半乳糖苷酶屬于 ,該調(diào)節(jié)方式的意義是 ,增強(qiáng)了大腸桿菌對環(huán)境的適應(yīng)能力。
(5)請?jiān)趫D1中畫出大腸桿菌生長速率的變化曲線。
(6)請?jiān)趫D2中畫出大腸桿菌的生長速率隨溫度的變化曲線。
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