13．關(guān)于有絲分裂的特征和意義的敘述不正確的是（　�。�
A．有絲分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行分裂的主要方式
B．有絲分裂中子代細(xì)胞的染色體和親代細(xì)胞的染色體數(shù)目相同
C．有絲分裂是動(dòng)植物細(xì)胞的增殖方式
D．有絲分裂的增殖方式保證了子代與親代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定性

分析 1、細(xì)胞有絲分裂的重要特征：將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去．
2、細(xì)胞有絲分裂的意義：由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性．

解答 解：A、有絲分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行分裂的主要方式，A正確；
B、有絲分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，因此子代細(xì)胞的染色體和親代細(xì)胞的染色體數(shù)目相同，B正確；
C、有絲分裂是真核細(xì)胞的增殖方式，而真核細(xì)胞包括植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和真菌細(xì)胞等，C錯(cuò)誤；
D、有絲分裂的增殖方式保證了子代與親代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定性，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂的特征，掌握細(xì)胞有絲分裂的意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）指出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱：②脫氧核糖④胞嘧啶脫氧核苷酸
（2）圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是8個(gè)，堿基對(duì)有4對(duì)．
（3）從圖中可知，每個(gè)脫氧核糖連接著2個(gè)磷酸．
（4）DNA的空間結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（5）DNA中的遺傳信息是指堿基對(duì)的排列順序（脫氧核苷酸的排列順序）．
（6）已知G和C之間有3個(gè)氫鍵，A和T之間有2個(gè)氫鍵．若某DNA片段中，堿基對(duì)為n，A有m個(gè)，則氫鍵數(shù)為3n-m．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)中相關(guān)符號(hào)，正確的一組是（　�。�
A．親本P，雜交?，自交×B．父本♀，母本♂
C．子一代P1，子二代F1D．雜交×，自交?，父本♂，母本♀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）樣方法調(diào)查時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素．常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法，其中五點(diǎn)取樣法（方法）適用于調(diào)查地塊的長(zhǎng)與寬相差不大的地塊．
（2）調(diào)查不同的植物類型時(shí)樣方面積應(yīng)該不同，如調(diào)查喬木種群密度時(shí)樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時(shí)的樣方面積大．
（3）某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，如圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點(diǎn)表示該種植物），對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)目是8．

（4）若某長(zhǎng)條形地塊長(zhǎng)、寬為100m×50m，如果要等距抽取10個(gè)樣方，則抽樣時(shí)相鄰樣方的中心距離為10m．若調(diào)查中小樣方為1m×1m，對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，則所調(diào)查種群的密度為14株/㎡．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中紅細(xì)胞和肌細(xì)胞都來(lái)自中胚層，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能卻有很大不同，下列關(guān)于其原因的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核的基因差別導(dǎo)致表現(xiàn)型不同
B．個(gè)體細(xì)胞的差別導(dǎo)致表現(xiàn)型不同
C．細(xì)胞內(nèi)的不同基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．同一個(gè)體細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖1不能表示原核細(xì)胞的理由主要是________。在真核細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生周期性變化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括___________，這種變化有利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞在親代和子代之間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。

（2）圖1中乙蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是 ，甲狀腺細(xì)胞積累碘時(shí)所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所包括 。

（3）圖2表示激素A作為信號(hào)分子正確靶細(xì)胞作用的過(guò)程。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。

（4）若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖，則該細(xì)胞是 。若人體免疫反應(yīng)過(guò)強(qiáng)造成D損傷而引起信息傳遞中斷，則該病屬于____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是

A．pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B．pH=c時(shí)，e點(diǎn)為O

C．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移

D．溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出：細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位，這個(gè)學(xué)說(shuō)的科學(xué)價(jià)值主要是（　�。�
A．動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是一樣的
B．證明了生物彼此之間存在親緣關(guān)系
C．說(shuō)明了生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
D．告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖，已知M和N為組成染色體的物質(zhì)，A和B分別是兩者的組成單位．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）X、Y元素分別是N、P．
（2）連接A形成M的化學(xué)鍵叫肽鍵，化合物A結(jié)構(gòu)式是．
（3）化合物B的名稱是脫氧核苷酸，化合物N的可被甲基綠染液試劑染成綠色．
（4）某M分子經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖：

該片段的名稱是五肽，共有氨基2個(gè)，可用雙縮脲試劑鑒定；若將該片段水解，能產(chǎn)生4種氨基酸．

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