“超級(jí)細(xì)菌”NDM-1有蔓延全球的趨勢(shì)，感染者已達(dá)數(shù)百人，它含有一種被稱為NDM-1的基因，對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素具有抗性．下列有關(guān)“超級(jí)細(xì)菌”的敘述正確的是（　�。�
A、超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生可能是普通細(xì)菌基因突變所致
B、超級(jí)細(xì)菌不具有核膜和細(xì)胞器
C、染色體是超級(jí)細(xì)菌遺傳物質(zhì)的主要載體
D、可用纖維素酶和果膠酶除去該細(xì)菌的細(xì)胞壁
考點(diǎn)：基因突變的原因,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：超級(jí)細(xì)菌可歸類為原核生物中的細(xì)菌．原核生物沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，細(xì)胞器中只有核糖體，細(xì)胞壁的成分也肽聚糖．據(jù)此可以解題．
解答： 解：A、細(xì)菌是原核生物，不含染色體，也不能進(jìn)行有性生殖，即不會(huì)發(fā)生基因重組，所以發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi)的可遺傳變異只有基因突變，故A正確；
B、超級(jí)細(xì)菌不具有核膜，并且只具有一種細(xì)胞器--核糖體，故B錯(cuò)誤；
C、細(xì)菌的擬核和質(zhì)粒中只有裸露的DNA，不含染色體，故C錯(cuò)誤；
D、細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，根據(jù)酶的專一性原理，不能用纖維素酶和果膠酶除去該細(xì)菌的細(xì)胞壁，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的原核生物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖1為神經(jīng)細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、靜息時(shí)，圖1中Ⅰ側(cè)電位為正，Ⅱ側(cè)電位為負(fù)
B、K+和Na+通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)
C、圖2中E為突觸前膜，F(xiàn)為突觸后膜，C物質(zhì)的成分是蛋白質(zhì)，釋放的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D、圖2中D一般為糖蛋白，C與D結(jié)合后，引起突觸后膜興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠雜交瘤細(xì)胞表達(dá)的單克隆抗體用于人體試驗(yàn)時(shí)易引起過敏反應(yīng)，為了克服這個(gè)缺陷，可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因（目的基因）后再重組表達(dá)．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)不必考慮表達(dá)載體的序列
B、用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列
C、PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶
D、一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲病由一對(duì)等位基因（A，a）控制，乙病由另一對(duì)等位基因（B，b）控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．正常人群中攜帶甲病的致病基因的頻率是10-2，Ⅲ-4不攜帶乙病的致病基因，Ⅳ-2的性染色體組成為XXY．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲病的致病基因位于常染色體上，乙病的致病基因位于X染色體上
B、Ⅱ-2的基因型AaXBXb，Ⅲ-3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
C、Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是1/24×10-2
D、Ⅳ-2中的兩條X染色體可能來自Ⅲ-3也可能來自Ⅲ-4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于綠色植物新陳代謝相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�
A、光合作用過程中CO2的固定和還原都需要ATP提供能量
B、葉子變黃后主要依靠類胡蘿卜素實(shí)現(xiàn)光能的吸收和轉(zhuǎn)換
C、在根尖分生區(qū)等代謝旺盛的細(xì)胞中，線粒體和ATP的含量都較多
D、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng)，ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗(yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗，請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，在給出的實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并對(duì)你的預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析．
實(shí)驗(yàn)材料與用具：煙草幼苗、試管兩支、蒸餾水、NaHCO3稀溶液（為光合作用提供原料）、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈（實(shí)驗(yàn)過程中光照和溫度等條件適宜，空氣中O2和CO2在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計(jì)）．
實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
（1）剪取兩小塊相同的煙草葉片，分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3稀溶液的兩支試管中．此時(shí)，葉片均浮在液面上．
（2）用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后，敞開試管口，可觀察到葉片均下沉到試管底部．
（3）分析預(yù)測(cè)的結(jié)果：

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為：前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰．基因A控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷，基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰．表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：
表現(xiàn)型有氰有產(chǎn)氰糖苷、無氰無產(chǎn)氰苷、無氰
基因型A_B_（A和B同時(shí)存在）A_bb（A存在，B不存在）aaB_或aabb（A不存在）
（1）在有氰牧草（AABB）后代中出現(xiàn)的突變那個(gè)體（AAbb）因缺乏相應(yīng)的酶而表現(xiàn)無氰性狀，如果基因b與B的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個(gè)密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點(diǎn)時(shí)發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸
 
，或者是
 
．
（2）與氰形成有關(guān)的二對(duì)基因自由組合．若兩個(gè)無氰的親本雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰，則F1與基因型為aabb的個(gè)體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）高莖與矮莖分別由基因E、e控制．親本甲（AABBEE）和親本乙（aabbee）雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為氰、高莖．假設(shè)三對(duì)等位基因自由組合，則F2中能穩(wěn)定遺傳的無氰、高莖個(gè)體占
 
．
（4）以有氰、高莖與無氰、矮莖兩個(gè)能穩(wěn)定遺傳的牧草為親本，通過雜交育種，可能無法獲得既無氰也無產(chǎn)氰糖苷的高莖牧草．請(qǐng)以遺傳圖解簡(jiǎn)要說明．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝（　�。�
A、鹽汽水B、核酸型飲料
C、蛋白型飲料D、純凈水

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體細(xì)胞有絲分裂前期，可以看到的中心粒數(shù)目是（　�。�
A、2B、4C、8D、1

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