【題目】用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基的雙鏈DNA分子,其中有胞嘧啶30個(gè),該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制3次.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.含有14N的子代DNA分子6個(gè)
B.子代DNA分子中含14N的脫氧核苷酸鏈占
C.含有15N的子代DNA分子2個(gè)
D.復(fù)制過(guò)程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸140個(gè)

【答案】A
【解析】解:A、由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,故8個(gè)DNA分子都含14N,A錯(cuò)誤;
B、1個(gè)DNA經(jīng)過(guò)3次復(fù)制,共產(chǎn)生23=8個(gè)DNA分子,8條16條鏈,而子代DNA分子中含15N的脫氧核苷酸鏈為2條,則子代DNA分子中含14N的脫氧核苷酸鏈為14條,占14÷16= ,B正確;
C、用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基的雙鏈DNA分子,該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制3次,含有15N的子代DNA分子2個(gè),C正確;
D、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,該DNA分子中有胞嘧啶C30個(gè),而A+C=100÷2=50個(gè),則含腺嘌呤A=50﹣30=20個(gè),復(fù)制3次需腺嘌呤A的數(shù)量=(23﹣1)×20=140個(gè),即需要腺嘌呤脫氧核苷酸140個(gè),D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的DNA分子的結(jié)構(gòu)特征和DNA分子的復(fù)制,需要了解DNA的結(jié)構(gòu):由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對(duì)組成;堿基配對(duì)有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C;DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板,合成子代DNA的過(guò)程才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在分解尿素菌的分離和鑒定中,對(duì)先后用到的兩種培養(yǎng)基,敘述正確的是

A加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基,再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基

B加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基

C加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基

D加入唯一碳源作為選擇培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化.下列敘述中正確的是

A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體

B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi)

C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段有染色單體

D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的。其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布;沒(méi)有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布。這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如下圖的雜交實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:

1F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型有______種,基因型有_____種,基因型之比為_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。

2F2中表現(xiàn)型為灰色的家兔中,純合子占_________;表現(xiàn)型為白色的家兔中,雜合子占_________

(3)在F2表現(xiàn)型為黑色的家兔自由交配,其后代分離比是______________________________;與親本基因型不同的個(gè)體占___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)從對(duì)應(yīng)106倍稀釋的培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。甲同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生原因可能有

土樣不同

培養(yǎng)基污染

操作失誤

沒(méi)有設(shè)置對(duì)照

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是(

A.甲為分解者,乙為消費(fèi)者,丙為生產(chǎn)者
B.甲、丙、乙均有可能是原核生物
C.碳元素以無(wú)機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動(dòng)
D.通過(guò)甲、丙、乙的呼吸作用,碳元素以CO2形式返回大氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2a),請(qǐng)分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括:和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).
(2)生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和等三個(gè)方面功能.圖中A代表 , 生產(chǎn)者固定的總能量X為J/cm2a,其中由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為
(3)由于某種原因使池塘中生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,其基礎(chǔ)是調(diào)節(jié).
(4)若要調(diào)查該池塘附近土壤中小動(dòng)物的豐富度,則一般采用的方法進(jìn)行采集、調(diào)查.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有3個(gè)核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,它的組成是( 。

A. 一個(gè)DNA分子,兩個(gè)RNA分子 B. 三個(gè)DNA分子,一個(gè)RNA分子

C. 三個(gè)DNA分子 D. 三個(gè)RNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n=4條),三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體,如圖二是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是__________,甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中,處于減數(shù)分裂過(guò)程的是__________,具有同源染色體的是__________,細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)量最多的是__________

(2)圖二數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是__________________________,bc段可以表示圖一中________細(xì)胞的染色體組數(shù)目變化。

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