【題目】如圖所示,物質(zhì)甲是在胰島B細(xì)胞中合成的;物質(zhì)乙是一種淋巴因子;物質(zhì)丙由漿細(xì)胞合成分泌;物質(zhì)丁由垂體分泌,可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)。則下列說(shuō)法正確的是

A物質(zhì)甲、乙,丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)

B控制甲、乙、丙、丁合成的物質(zhì)是脫氧核苷酸

C甲、乙、丙、丁均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

D物質(zhì)乙和丙分別在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用

【答案】C

【解析】由圖分析可知a是組成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,甲應(yīng)是胰島B細(xì)胞合成的胰島素,丙應(yīng)是抗體,丁應(yīng)是生長(zhǎng)激素。這四種都是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸種類、數(shù)量、排列數(shù)目及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)系,A錯(cuò)誤?刂频鞍踪|(zhì)合成的物質(zhì)是DNA,而脫氧核苷酸是組成DNA的基本單位,B錯(cuò)誤。這四種都是蛋白質(zhì),都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,C正確。淋巴因子在特異性免疫中也能發(fā)揮作用,D錯(cuò)誤。

免疫類型

非特異性免疫

特異性免疫

形成

生來(lái)就有

后天接觸病

原體之后獲得

特點(diǎn)

無(wú)特異性

有特異性

組成

第一道防線:皮膚、黏膜;第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

第三道防線:主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)對(duì)水稻植株和成人體內(nèi)的化學(xué)元素種類和含量分析對(duì)比,可推知組成生物體含量最多的一組元素是(  )

A. C、H、N、P B. H、O、P、S

C. C、N、S、Ca D. C、O、H、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的主要承擔(dān)者

B. 不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)可能有相同的氨基酸序列

C. 狼吃了兔之后,狼的蛋白質(zhì)種類增加了

D. 蛋白質(zhì)高溫條件下結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,原有的生物功能也喪失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y)兩種,尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d)兩種,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.任取一對(duì)黃色短尾個(gè)體,經(jīng)多次交配后F1的表現(xiàn)型為:黃色長(zhǎng)尾:黃色短尾:灰色長(zhǎng)尾:灰色短尾=6:3:2:1.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死).以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 灰色個(gè)體中表現(xiàn)型相同,其基因型也相同

B. 若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2中灰色短尾鼠占1/9

C. F1的基因型共有6種

D. 兩對(duì)基因中,短尾純合子致死

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把一小塊生物組織粉碎后進(jìn)行化學(xué)分析,得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等。由此可判斷組織來(lái)自

A. 家兔 B. 鯽魚(yú) C. 薺菜 D. 蝗蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分子間特異性結(jié)合的特性廣泛應(yīng)用于生命科學(xué)研究,以下實(shí)驗(yàn)為體外處理蛋白質(zhì)DNA復(fù)合體獲得DNA片段信息的過(guò)程圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A過(guò)程酶作用的部位是磷酸二酯鍵,過(guò)程酶作用的部位是肽鍵

B過(guò)程和過(guò)程都利用了酶的專一性

C構(gòu)建含該DNA片段的重組質(zhì)粒時(shí),需將的測(cè)序結(jié)果與限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序號(hào)進(jìn)行對(duì)比,以確定選用何種酶

D如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識(shí)別、結(jié)合DNA序列為基因的起始密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列敘述不正確的是

A. 通過(guò)核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,但無(wú)法實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

B. 胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多

C. 染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

D. 核膜是雙層膜,其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是→表示單側(cè)光的方向

A②⑤⑦ B①②③⑤⑧ C①③④⑥⑦ D②⑤⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖,致病基因用a表示,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)該遺傳病是受___________________基因控制的。

(2)圖中I-2、Ⅱ-2的基因型分別為_______________

(3)圖中Ⅱ-1的基因型為___________________,他為純合子的幾率是___________________。

(4)若Ⅱ-1與一個(gè)雜合女性婚配,所生兒子為白化病人,則第二個(gè)孩子為白化病女孩的幾率是_______________。

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