【題目】如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是

A若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物的同一器官,此器官是睪丸

B曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG

C細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1∶1的有甲、乙、丁

DCD段著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍,所以對(duì)應(yīng)于甲細(xì)胞

【答案】ABD

【解析】

試題分析:細(xì)胞丙呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體分離,且進(jìn)行均等分裂,據(jù)此可判斷該動(dòng)物是雄性,若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物的同一器官,此器官是睪丸A項(xiàng)正確;分析曲線的變化趨勢(shì)可知,ABCDE屬于有絲分裂,FG屬于減數(shù)第一次分裂,HI屬于減數(shù)第二次分裂,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,對(duì)應(yīng)于FG段,B項(xiàng)正確;細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是11,說明著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,無染色單體,甲、乙、丙、丁中符合條件的是甲、乙,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞甲含有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂后形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極,據(jù)此可判斷處于有絲分裂后期,而曲線中ABCDE屬于有絲分裂,CD同源染色體對(duì)數(shù)加倍,說明發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,為有絲分裂后期,因此對(duì)應(yīng)于甲細(xì)胞,D項(xiàng)正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂后期的主要特點(diǎn)是染色體的平均分配,平均分配的結(jié)果是兩組染色體的( )

A. 數(shù)目不同,形態(tài)不同 B. 數(shù)目不同,形態(tài)相同

C. 數(shù)目相同,形態(tài)不向 D. 數(shù)目相同,形態(tài)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例與主要體現(xiàn)的生態(tài)工程基本原理,匹配最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)——物種多樣性原理

B. 在養(yǎng)分稀少的深海有物種豐富的珊瑚礁——物質(zhì)循環(huán)再生原理

C. 水鄉(xiāng)的;~塘——整體性原理

D. 太湖中水葫蘆泛濫——協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是

A染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B嚴(yán)格地說,只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體

C藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)也能形成染色體

D染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因表達(dá)和中心法則的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 原核生物擬核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時(shí)間和空間上沒有分開

B. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,造成細(xì)胞核基因難以復(fù)制和表達(dá)

C. 根據(jù)氨基酸序列能推出唯一一種核糖核苷酸序列

D. 在某些病毒的復(fù)制過程中存在RNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)。如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用。a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、BC1、C2代表不同的多聚體,請(qǐng)分析回答下列問題:

1)植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)A____________。

2)在人體細(xì)胞內(nèi),c共有 種。寫出尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

3)雞蛋煮熟的過程中是破壞了B 結(jié)構(gòu)。

4d屬于 類化合物,除這類化合物以外,脂質(zhì)還包括

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是

A. 胡蘿卜細(xì)胞體現(xiàn)細(xì)胞全能性時(shí)無需進(jìn)行細(xì)胞分化過程

B. 惡性腫瘤細(xì)胞易擴(kuò)散與轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞周期縮短

C. 細(xì)胞通過減數(shù)分裂將一半的遺傳物質(zhì)傳遞給生殖細(xì)胞

D. 細(xì)胞凋亡過程相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒定實(shí)驗(yàn),①④依次是

待檢物質(zhì)

蛋白質(zhì)

脂肪


酒精

試劑

雙縮脈試劑


斐林試劑

酸性重鉻酸鉀溶液

顏色反應(yīng)


紅色

磚紅色


A. 葡萄糖、蘇丹III、紫色、黃綠色 B. 蔗糖、蘇丹IV、紫色、灰綠色

C. 還原糖、蘇丹IV、藍(lán)紫色、黃綠色 D. 果糖、蘇丹IV、紫色、灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法,錯(cuò)誤的是

A. 共同進(jìn)化是指不同物種相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

B. 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變

C. 物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離

D. 突變和基因重組不能決定生物進(jìn)化的方向,只是提供了進(jìn)化的原材料

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