A. 主要存在于細(xì)胞質(zhì)中 B. 核酸的一種

C. 由C、H、O、N、P 5種元素組成 D. 是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．含X染色體的配子都是雌配子

C．男性的性染色體不可能來(lái)自祖母

D．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

精細(xì)胞的形成過(guò)程中，精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞的比例是

A．1:1:2:4 B．1:1:1:2

C．1:1:4:4 D．1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則此顯微鏡的放大倍數(shù)為（ ）

A．長(zhǎng)度、寬度均放大400倍 B．面積放大了400倍

C．長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍 D．標(biāo)本的體積放大400倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)糖的敘述，正確的是（ ）

A．葡萄糖在線粒體中合成 B．葡萄糖遇碘—碘化鉀溶液變?yōu)樗{(lán)色

C．纖維素由葡萄糖組成 D．胰島素促進(jìn)糖元分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立的過(guò)程中，有很多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下面的說(shuō)法不符合史實(shí)的是（ ）

A．列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等

B．虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名

C．施萊登和施旺共同證明了植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．魏爾肖的著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要修正

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該化合物的名稱是三肽．
（2）該化合物中有1_個(gè)氨基．
（3）該化合物由3種氨基酸形成，造成氨基酸不同的基團(tuán)編號(hào)是②③⑤．
（4）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)形成2個(gè)水分子，水分子中的氫來(lái)自于氨基和羧基．
（5）圖中④的名稱是肽鍵．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如下圖是有氧呼吸過(guò)程圖解．請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題：
（1）依次寫出[1][2][3]所代表的物質(zhì)名稱：[1]丙酮酸，[2]水，[3]二氧化碳．
（2）依次寫出[4][5][6]所代表的能量的多少：
[4]少量能量，[5]少量能量，[6]大量能量．（3）有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是丙酮酸．
（4）人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體至少要通過(guò)12層磷脂分子．
（5）如果氧氣供應(yīng)不足，人體內(nèi)部分細(xì)胞可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其總反應(yīng)式是：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）與高等動(dòng)物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞壁、[13]液泡、[4]葉綠體．
（2）對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[5]高爾基體．
（3）細(xì)胞中進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[10]線粒體，進(jìn)行光合作用場(chǎng)所是[4]葉綠體．
（4）溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”．
（5）將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[12]核糖體．
（6）可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，使細(xì)胞保持堅(jiān)挺的是[13]液泡．
（7）細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜一起構(gòu)成生物膜系統(tǒng)．
（8）根據(jù)該細(xì)胞具有[8]核膜，可以確定其屬于真核細(xì)胞．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案